我们与父母进行沟通，其关键是______，其结果是______
| A．彼此了解；耐心解释 | B．尊重理解；求同存异 |
| C．求同存异；尊重理解 | D．尊重理解；换位思考 |
从法律上讲，孝敬父母是（ ）
| A．中华民族传统的美德 |
| B．一个人立身处世最基本的道德规范 |
| C．公民必须履行的义务 |
| D．是培养责任心和提高生活自理能力的重要途径 |
“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了
| A．孝敬父母是法律义务 | B．要敬重父母言听计从 |
| C．尊老爱幼是传统美德 | D．孝敬父母从小事做起 |
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（ ）
①孝敬父母要在生活上帮助父母
②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母
④孝敬父母是长大以后的事情
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
2014年度“十佳最美孝心少年”游柘楠，母亲早逝，父亲长年在工地打工回不了家，从7岁开始，她当了三年“小妈妈”，一边读书，一边洗衣做饭养活弟弟妹妹。为了照顾弟弟妹妹，柘楠早上6时就起床，帮他们煮好粥后才去上学。除此以外，她还卖报，赚钱补贴家用。她的事迹启示我们
①子女要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁
②作为子女应该一切以父母为重，听从父母的安排
③孝敬父母不能停留在口头上，要落实在行动上
④青少年应该增强责任意识，主动分担家庭重任
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
当父母失业，或遭遇其它较大灾难及困难时，我们应该
| A．责怪父母无能 |
| B．辍学务工，为家庭减轻经济负担 |
| C．埋怨自己的命不好 |
| D．与父母一起坦然面对生活中的困难 |
在大庭广众下，小林看到为了生计正在捡拾废品的母亲，响亮地叫一声“妈妈”，这是
①将自己与母亲联结在一起的心灵之链
②同呼吸、共患难的家庭责任感的体现
③不顾及母亲面子的表现
④有损自尊心的举动
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．③④ |
一曲《时间去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们
| A．与父母有效沟通的前提是求同存异 |
| B．要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德 |
| C．赡养父母是子女应尽的法律义务 |
| D．要听父母的话，决不能违背父母的意愿 |
习近平总书记在2015年春节团拜会发表重要讲话指出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。他还引用了唐朝诗人孟郊《游子吟》，生动表达了中国人深厚的家庭情结。这是因为（ ）
①父母与子女经常发生矛盾，不可理解
②家是我们成长的港湾和第一所学校
③家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障
④亲情和温暖可以战胜一切困难。
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①④ |
下列对母爱和父爱认识错误的是（ ）
| A．父母对我们所做的一切理所当然，无可非议 |
| B．父母无微不至的关心爱护我们，使我们享受到家庭的温暖 |
| C．父母赋予我们生命，父爱母爱陪伴我们渡过人生的旅途 |
| D．父母是我们最亲的人，他们的爱是无私的 |
《增广贤文》曰：“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是（ ）
| A．子女对父母的要求应完全顺从 |
| B．子女要懂得感恩和回报父母 |
| C．父母对子女的爱是伟大而无私的 |
| D．父母对子女要尽到抚养的义务 |
“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪欣赏他、拥抱他、赞美他。”面对这种博大的爱，我们青少年应该
| A．与父母和平相处，对父母言听计从 |
| B．学会尊重、理解、关心父母 |
| C．以实际行动回报父母的关爱与养育 |
| D．放弃学业，努力赚钱回报父母 |
“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”这首催人泪下的《时间都去哪儿了》深深打动人的心灵。时间都去哪儿了？它写进了奋斗的年轮中，它刻在了父母的皱纹里，它融入进了越来越丰盈的人生里。作为中学生应
①学会孝敬父母、理解父母
②努力学习，积极进取，珍惜学习机会，立志成才
③一切顺从父母，让父母高兴
④懂得感恩，回报父母，服务社会、奉献社会
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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