随着家庭结构的不断演化.过去三世同堂、四世同堂的家庭已基本上不存在,现在一般为
A.单亲家庭和核心家庭 | B.核心家庭和主干家庭 |
C.单亲家庭和联合家庭 | D.联合家庭和主干家庭 |
为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲,湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父。下列典故中与这一材料关联最高的是( )
A.岳母刺字 | B.卧冰求鲤 | C.程门立雪 | D.破釜沉舟 |
在下列孝敬父母的名言中,在当代仍有积极意义的是
①“百善孝为先”
②“谁言寸草心,报得三春晖”
③“不孝有三,无后为大”
④“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
春秋时期,有个叫颍考叔的小官将郑庄公赏赐他的饭食中的肉片放在一边舍不得吃,并请求庄公道:“我的老母亲从来没有吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”颍考叔的这一举动告诉我们,孝敬父母( )
A.最重要的是敬重和爱戴父母 |
B.要体现在日常生活中一件件小事上,要从小事做起 |
C.思想上理解和关心父母,行动上帮助父母,为父母分忧 |
D.父母的言语要听从,父母的行为要顺从 |
“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是
①人不同于动物,父母无论什么时候都应抚养自己
②父母对子女尽了抚养的义务,子女也应关怀照顾父母
③成年子女应尽赡养扶助父母的义务
④我们要从小养成孝敬父母的习惯
A.①② | B.②③④ | C.①②④ | D.②③ |
有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了,很多观念都落伍了,和他们的交流好像越来越难,说不上几句话就会吵架……”面对部分同学与父母交往中的困惑,可以给他们推荐的交往艺术有( )
A.赞赏父母,赞赏中增进亲情 | B.认真聆听,聆听中获得教益 |
C.帮助父母,用行动感动亲人 | D.别太计较,得到更多爱和快乐 |
从古至今,从黄香温席到现实生活中的感动中国人物,我们听到和看到太多子女对父母感恩的故事,这些故事都告诉我们( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是我们每个人的权利
③赡养父母是每一个子女从小就要履行的道德义务
④孝敬父母就要爱父母,帮助父母,为父母分忧
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
在大庭广众下,小林看到为了生计正在捡拾废品的母亲,响亮地叫一声“妈妈”,这是
①将自己与母亲联结在一起的心灵之链
②同呼吸、共患难的家庭责任感的体现
③不顾及母亲面子的表现
④有损自尊心的举动
A.②③ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
一曲《时间去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们
A.与父母有效沟通的前提是求同存异 |
B.要回报父母的养育之恩,传承中华传统美德 |
C.赡养父母是子女应尽的法律义务 |
D.要听父母的话,决不能违背父母的意愿 |
习近平总书记在2015年春节团拜会发表重要讲话指出,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设。他还引用了唐朝诗人孟郊《游子吟》,生动表达了中国人深厚的家庭情结。这是因为( )
①父母与子女经常发生矛盾,不可理解
②家是我们成长的港湾和第一所学校
③家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障
④亲情和温暖可以战胜一切困难。
A.①② | B.②③ | C.②③④ | D.①④ |
下列对母爱和父爱认识错误的是( )
A.父母对我们所做的一切理所当然,无可非议 |
B.父母无微不至的关心爱护我们,使我们享受到家庭的温暖 |
C.父母赋予我们生命,父爱母爱陪伴我们渡过人生的旅途 |
D.父母是我们最亲的人,他们的爱是无私的 |
《增广贤文》曰:“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是( )
A.子女对父母的要求应完全顺从 |
B.子女要懂得感恩和回报父母 |
C.父母对子女的爱是伟大而无私的 |
D.父母对子女要尽到抚养的义务 |
“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪欣赏他、拥抱他、赞美他。”面对这种博大的爱,我们青少年应该
A.与父母和平相处,对父母言听计从 |
B.学会尊重、理解、关心父母 |
C.以实际行动回报父母的关爱与养育 |
D.放弃学业,努力赚钱回报父母 |
“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……”这首催人泪下的《时间都去哪儿了》深深打动人的心灵。时间都去哪儿了?它写进了奋斗的年轮中,它刻在了父母的皱纹里,它融入进了越来越丰盈的人生里。作为中学生应
①学会孝敬父母、理解父母
②努力学习,积极进取,珍惜学习机会,立志成才
③一切顺从父母,让父母高兴
④懂得感恩,回报父母,服务社会、奉献社会
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |