孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有( )
①有钱才能孝敬父母
②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报
③孝敬父母就是要多买礼品
④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．② |
小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是
| A．由主干家庭到核心家庭 | B．由主干家庭到单亲家庭 |
| C．由核心家庭到主干家庭 | D．由核心家庭到联合家庭 |
“爱父母，就给他们洗一次脚吧。”这则公益广告播出之后，许多老师把给父母洗一次脚当作一次“家庭作业”布置给学生。老师这样做的主要目的是为了让学生
| A．缓解学习压力，提高学习的成绩 |
| B．热爱家庭，增强劳动观念 |
| C．体罚学生，养成遵守纪律的习惯 |
| D．体会父母的辛劳，培养孝敬父母的品德 |
我国自施行“单独两孩”政策以来，许多独生子女家庭发生了变化。小红父母也生了一个儿子，爷爷、奶奶为照顾孙子就与他们住在一起。小红家庭属于
| A．核心家庭 | B．联合家庭 | C．主干家庭 | D．直系家庭 |
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，生活中我们经常歌颂妈妈的爱，但其实父亲的爱又何尝不伟大呢！据此回答下列小题。
细腻体贴是爱，严厉苛责也是爱。下列行为最能体现正确父爱的有
①天气开始变冷，爸爸依然鼓励小刚洗冷水浴
②只要我和同学发生矛盾，爸爸一定会为我教训同学
③爸爸收入很高，却不同意给我买名牌球鞋
④爸爸经常打麻将，于是我有了充分的自由
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
父爱无言，虽然很多时候他们忙于工作而不能很好的陪伴我们，但面对这份默默的爱，我们应该
| A．也把爱藏在心里，不让他们知道 |
| B．更亲近母亲，以免给父亲增添麻烦 |
| C．承担家庭全部责任，为父亲减压 |
| D．感恩他的爱，从小事做起，回报爱 |
2014年山东省龙口市部分中小学假期实践作业多了一项“德育作业”，要求学生首先从孝敬父母、尊敬长辈亲友做起，为父母倒一杯水、讲一个故事、唱一支歌等等，之所以加强学生的孝敬教育是因为（ ）
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱
③不孝敬父母就是犯罪
④孝敬父母就要理解、尊重父母
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①② | D．①②③ |
“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（ ）
| A．我们没法选择出身，但应自立自强。 |
| B．家庭条件优越往往不利于个人的成才。 |
| C．个人的成才与父母的培养没有关系。 |
| D．对父母没有信心，只能寄希望于明天 |
在大庭广众下，小林看到为了生计正在捡拾废品的母亲，响亮地叫一声“妈妈”，这是
①将自己与母亲联结在一起的心灵之链
②同呼吸、共患难的家庭责任感的体现
③不顾及母亲面子的表现
④有损自尊心的举动
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．③④ |
一曲《时间去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们
| A．与父母有效沟通的前提是求同存异 |
| B．要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德 |
| C．赡养父母是子女应尽的法律义务 |
| D．要听父母的话，决不能违背父母的意愿 |
习近平总书记在2015年春节团拜会发表重要讲话指出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。他还引用了唐朝诗人孟郊《游子吟》，生动表达了中国人深厚的家庭情结。这是因为（ ）
①父母与子女经常发生矛盾，不可理解
②家是我们成长的港湾和第一所学校
③家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障
④亲情和温暖可以战胜一切困难。
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①④ |
下列对母爱和父爱认识错误的是（ ）
| A．父母对我们所做的一切理所当然，无可非议 |
| B．父母无微不至的关心爱护我们，使我们享受到家庭的温暖 |
| C．父母赋予我们生命，父爱母爱陪伴我们渡过人生的旅途 |
| D．父母是我们最亲的人，他们的爱是无私的 |
《增广贤文》曰：“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是（ ）
| A．子女对父母的要求应完全顺从 |
| B．子女要懂得感恩和回报父母 |
| C．父母对子女的爱是伟大而无私的 |
| D．父母对子女要尽到抚养的义务 |
“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪欣赏他、拥抱他、赞美他。”面对这种博大的爱，我们青少年应该
| A．与父母和平相处，对父母言听计从 |
| B．学会尊重、理解、关心父母 |
| C．以实际行动回报父母的关爱与养育 |
| D．放弃学业，努力赚钱回报父母 |
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