“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习很重要的一点是要
A.发现学习中的苦与乐 | B.善于发现和享受学习的乐趣 |
C.知道学习的重要性 | D.热爱学习 |
汪波认为:在初中的学习中,语文、数学、英语是主课,必须学好,其他学科是副课,可以少花时间。对此观点认识正确的是
A.这是科学的学习方法 | B.主次分明,以主带辅,共同提高 |
C.这不利于我们的全面发展 | D.有利于培养学习语、数、外的兴趣 |
我们中学生的最主要、最基本的义务是
A.尊敬老师 | B.热爱班集体 |
C.遵守法律、法规 | D.努力学习,完成规定的学习任务 |
珍惜时间首先表现为
A.大量牺牲休息时间 | B.合理安排时间 |
C.放弃娱乐时间 | D.善于有效利用零星时间 |
毛泽东曾说:“我一生最大的爱好是读书”、“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这启示我们 ( )
①要学会自主学习,提高学习效率和科学安排时间
②在学习中不断发现和激发自身的潜能,获得自我超越的快乐
③要从学习中逐渐了解世界的奥秘,养成爱好学习的习惯
④多读书,多学习就可以成为伟人
A.①②③ | B.①③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
学校制定校规校纪的目的是为了
A.维护学校的利益 | B.维护老师的利益 |
C.维护学生的利益 | D.维护学校的正常教学秩序 |
下边漫画中的学生要改变目前的境况,需要( )
①树立正确的考试观念 ②克服过度的考试焦虑
③如实调整自我期望值 ④不断增强自身的实力
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
下列属于不良学习行为习惯的有
A.课前做好预习准备 |
B.课堂上专心听讲、精神集中 |
C.认真做笔记,作业专心细致地完成 |
D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手 |
小明向三位同学请教学习方式和学习方法。小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”据此回答问题:
对这三种不同的看法,小明应当 ( )
A.听取学习成绩最好的小文的说法 |
B.听取学习委员小刚的说法 |
C.听取小军的说法 |
D.认真分析自己的特点,寻找适合自己的学习方法 |
下列关于学习方法的正确说法有 ( )
A.只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的方法 |
B.只有适合自己的学习方法才是好的学习方法 |
C.好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成,用不着摸索尝试 |
D.用小学的方法也一定能学习初中各门功课 |
“授人以鱼,不如授人以渔”。教人知识,不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式:W=X+Y+Z ,W代表成功,X代表勤奋,Y 代表方法,Z代表不浪费时间、少说废话。可见,好的学习方法以及勤奋、惜时等,是成功的重要保证。
就如何成功话题,某班开展了一次主题活动,请你为“某班开展的主题活动”完成以下任务:
(1)请你为“开展的主题活动”设计两种活动形式?
(2)“主题活动之一:我思我答”:“Y代表方法”,良好的学习方法有哪些?
(3)“主题活动之二:我提建议”:“Z代表不浪费时间”。请你就如何珍惜时间提两点建议。
(4)“主题活动之三:我要努力”:“X代表勤奋”。请你为该班主题活动结束时,说一句话,勉励大家勤奋学习,走向成功。
体验新学习,收获新方法
早上,小明利用晨读时间预习今天要学习的英语单词;上课认真听讲,并做好笔记;中午,小明有固定的休息时间;课外活动,他和同学参加了学校组织的数学兴趣小组,还计划利用星期天去参加社区义务劳动;晚上,他喜欢看新闻联播,之后做作业,写日记;10点准时睡觉。
请总结小明在学习过程中应用了那些学习方法?
进入初中后,小李的数学成绩越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说数学老师讲得很有意思,而语文老师上课方式他不太喜欢,上课不想听。为使小李正确对待学习,我们可以对他说
A.让数学老师继续保持,语文老师改变教法 |
B.走自己的路,让别人说去 |
C.喜欢数学应认真听讲,语文可靠自学 |
D.尽快了解、适应老师讲课的特点 |
.随着初中学习科目的增多,难度在加深,科学地安排学习时间就显得十分重要。
(1)初中学习有哪些显著变化?(至少三点)
(2)结合自己的实际谈谈,为了提高学习效率,你采取了哪些适合自己的学习方法或策略?(至少三点)
小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解,你觉得正确的办法是
A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 |
B.合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法 |
C.智力水平已经落后了,还需要加倍的努力、用功 |
D.科目太多就选两个自己喜欢的 |