“活到老、学到老”，“学无止境”……这些古语启示我们要具有
| A．创新精神 | B．终身学习的观念 | C．团队精神 | D．民族精神 |
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 （ ）
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习，“头悬梁，锥刺股”，苦学、死学
| A．①②③④ | B．①② | C．①②④ | D．③④ |
心理学家研究表明：知识刚学完时能记住很多内容，但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此，及时复习所学内容是十分重要的。以上材料说明学习过程中应特别注意（ ）
| A．提高学习效率 | B．科学安排时间 |
| C．学会自主学习 | D．掌握学习新特点 |
我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（ ）
①及时调整学习方法 ②考试请求小利帮助
③主动和数学老师沟通 ④树立学好数学的自信心
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
阅读材料，回答问题。
材料一：好多初中生学习成绩不稳定，究其原因，有的不明白自己要学什么，怎么学，老师讲什么，就学什么；有的平时拖欠，临考突击；有的不懂也不问，有的却不懂装懂；有的不愿思考，有的不肯动手……
材料二：“学习金字塔”反映的是：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（学习内容平均留存率）的多少。
运用所学知识，回答问题：
（1）归纳材料一中学生学习成绩不稳定的原因。
（2）结合“学习金字塔”，谈谈应如何转变学习方式，提高学习效率。
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这主要强调的是
| A．知识是最有价值的 | B．学习方法非常重要 |
| C．学习态度非常重要 | D．学习有价值的 |
上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是
| A．不听这位老师的课，另请家教补习 |
| B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 |
| C．结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法 |
| D．投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己 |
材料：在“中国梦我的梦”主题班会活动里，同学们规划人生、畅谈理想。小华却认为，“对于未来，我们应该把握自己的命运。对于人生规划，最主要的是要看自己的兴趣爱好，只要自己高兴就行，其他的都不用考虑。”
请你运用《工欲善其事，必先利其器》一课所学知识，对小华的观点加以辨析。
在新学期第一天召开的“上中学，真好！”主题班会上，班主任要小华第一个发言，小华感到很紧张，他选择了沉默。结果，班会课上出现了“冷场”。你认为小华的做法是
| A．没有必要，反正大家都还不认识。 |
| B．正常的，因为要是讲得不好会惹同学们笑话。 |
| C．没有必要，因为新生活需要我们积极参与，不断适应。 |
| D．错误的，因为他使得班会课出现“冷场”，应该受到老师的批评。 |
2015年9月我们成了一名中学生,生活发生了很大的变化.一切改变都是一种新的开始。中学阶段我们要顺利成长，就应该
| A．顺其自然，得过且过 |
| B．积极适应新环境，融入新环境 |
| C．谦虚谨慎，始终保持紧张情绪 |
| D．按自己的想法改造环境，让环境适应自己 |
“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。” 这句名言主要启示我们要善于（ ）
| A．接受学习 | B．合作学习 | C．自主学习 | D．探究学习 |
俄国作家果戈里说：“必须每天坚持写作，如果一天没有写，怎么办呢？没有关系，拿起笔来写‘今天不知为什么我没有写……’把这句话一遍一遍写下去，等到写的厌烦了，你就会坚持写作了。”他的这一做法是为了( )
| A．能够成名 | B．培养良好的写作习惯 |
| C．学习更多的知识 | D．找到写作的灵感 |
小玲读小学时成绩很好，可进入初中以后，成绩有很大滑坡。作为她的好朋友，你想劝她。下列不能劝导的话语是
| A．科学合理地安排时间，注意改进学习方法，提高学习效率 |
| B．认真分析成绩滑坡的原因，找出解决问题的方法和途径 |
| C．初中课程比小学课程困难多了，成绩下降是正常的 |
| D．制定适合自己的学习计划，一步一个脚印，你的成绩会提高的 |
学会学习
进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上，为此，他感到压力很大，不知所措。
（1）请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点？（至少三方面。）
（2）为尽快适应初中学习生活，请你告诉小军：我们应该如何做学习的管理者？
小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是：________
| A．小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来 |
| B．小清可回到六年级重读一遍 |
| C．小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习 |
| D．小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己 |
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