小学语文信息匹配

我会照样子用下面的字组成新字再组词。
禾力木风王页石鸟
欠口票见中果甲每
例：（种） 种田
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )

读一读,找一找,写一写。
o yue an w yinɡ m yun ch s er üe ü
声母:韵母:整体认读音节:

把偏旁相同的字写在一起。
妈秋树排家和机把字科
棉打桥奶种室好扶姐完

把声母相同的字写在一起。
舟 走 虫 舌 左 车 手 这 产 石 早 竹
z：___________________ ch：______________________
zh：_________________ sh：______________________

脑筋急转弯。
●为什么暑假一定比寒假长？
●什么鸡没有翅膀？
●一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么？

对联小知识。
对对子就是对对联，一个人出上联或下联，由另一个人
对下联或上联，这种文字智力游戏对于我们的写作很有帮助哦。如：上对下,地对天,太阳对月亮,清晨对傍晚。
左对右,长对短,湖泊对江河,平原对高山。

把字母送回家。
a g u t m e rü p i c o
单韵母：

声母：

把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。
①只②条③飞来飞去
这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（ ）小鸟在白云下（）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！

把横线上下的字连接起来组成词语。
近进即既
（1）----------------------（2）----------------------
行远攻取靠接然将往使立刻
迅讯已以
（3）---------------------（4）-----------------------
电猛通喜速问为经往便来知

开心一笑造句：难过
小朋友：我家门前有条水沟很难过。
老师批语：老师更难过

我会排排看。
（1）梨子梨树秋天金黄的上结满了
（2）奇形怪状的黄山岩石有许多
（3）小鸟树上窗外那棵的有几只

把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。
（1）爸爸我星期天爬泰山 和 去
_________________________________________________
（2）美丽啊秋天这里的真
________________________________________________
（3）办法妈妈的植物真多啊
________________________________________________

下列每行词语中，找出不是同一类的词语。
（1）白菜 扁豆 萝卜 蔬菜 西红柿（）
（2）狐狸 灰狼 老虎 熊猫 蚂蚁（）
（3）西瓜 苹果 鸭梨 毛豆 桃子（）
（4）汽车 电瓶车 游船 火车 摩托车（）

皇甫东新进了一批货物，但他不知到怎么摆放，你能把它分类吗？请分类并将类别写在后面的括号里。
水彩笔 足球瓜子钢笔 牛奶
脸盆鞋子 篮球手套杯子
羽毛球圆珠笔话梅象棋筷子
花生袜子衬衫铅笔牙膏
（1）水彩笔钢笔圆珠笔铅笔（文具）
（2）( )
（3）( )
（4）( )
（5）( )

句子练习。
（1）夹竹桃的韧性，同院子里别的花比起来不是形成一个强烈的对比吗？（改为陈述句）


（2）夹竹桃的香气毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。（用加点的词造句）



（3） 夹竹桃不是名贵的花。夹竹桃不是最美丽的花。（用关联词连成一个句子：）


（4）我们要认真纠正自己的错误和缺点。（修改病句）