读一读,找一找,写一写。o yue an w yinɡ m yun ch s er üe ü声母: 韵母: 整体认读音节:
下列词语你能归类写一写吗?伤心 打量 高兴 注视 橙黄翠绿 观察 难过 桃红 (1)表示心情的词:____________________________________________(2)表示颜色的词:____________________________________________(3)表示看的词:______________________________________________
按 要 求 写 句 子 (4分)(1)我们爱美丽的家乡。(换一种说法,句子的意思保持不变)______________________________________________________ (2)雨中,人们在往家赶。(把句子补充得更具体生动一些)________________________________________________________
用修改符号修改下面的病句。(1)这台笔记本电脑是爸爸刚刚最近买的。(2)这个沉甸甸的大木雕实在是太大太沉了。(3)我们怀着愉快的心情和轻快的脚步来到学校。(4)看了这部电影,受到了很大的教育。
秋 天小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画!(1)填空。(3分)①小牛眼中的秋天是( )的;②小鸟眼中的秋天是( )的;③小鹿眼中的秋天是( )的。(2) 你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。(4分)(3) 请在描写秋天景色的句子后面( )里打”√”。(6分) ①金黄的稻子真惹人喜爱。( )③树叶变黄了,一片片黄叶从树上落下来。( )④燕子从南方飞回来了。( )⑤知了在树上不停地叫着。( )
课文片段从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每次都要去看几次。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”(1) 短文共有( )个自然段。第一自然段有( )句话。(2) 按短文填一填。( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦(3) 用“可爱”写一个句子。可爱: 。