小学语文信息匹配

4．数笔画，给下面的字重新排队，写下来。

2．哪个“小书包”认识了，就给它涂上自己喜欢的颜色，快行动吧！

把下面的词语分类写下来
鸟鸦   弯腰   衬衫   狮子   裙子   麻雀   野猪
毛衣   挺胸   老雕   猩猩   踢腿   举手  老虎
大雁   裤子
（1）                                                     
（2）                                                     
（3）                                                     
（4）                                                     

我能分清下面的字，并会组词语。
渴（     ）  错（     ）  炮（    ） 退（     ）搭（     ）
喝（     ）  借（     ）  泡（    ） 腿（    ）塔（     ）
末（     ）   陈（      ）   题（     ） 够（     ）烧（     ）
未（     ）  阵（      ）  提（     ）  购（     ）浇（     ）

猜猜我是谁。根据意思写出词语。
（1）看得不清楚，不真切。（    ）
（2）形容非常拥护或包围得很严密。（    ）
（3）仰慕名声而特地前来。(     )
（4）言行跟内心思想一致，不虚假。(     )
（5）比喻说话简短而能说中要害。(      )

读一读，记一记。
和平鸽：象征和平的鸽子。西方传说古代洪水退后，坐在船里的诺亚放出鸽子，鸽子衔着橄榄树枝回来，证明洪水已退去。后世就用鸽子和橄榄树枝象征和平，并把象征和平的鸽子的图画或模型叫做和平鸽。

按要求完成句子练习。
（1）写一句关于尊重别人的名言。（写清作者）    
                                                    
（2）写一句关于读书的名言。（写清作者）
                                                    
（3）写一句关于“劳动”的古诗。（写清作者）
                                                    
（4）凛冽的寒风像                                    。
（5）                得意洋洋地                     。
（6）请写出一句尊老爱幼的名言警句。
                                                  。

火眼金睛，用“__'’画出下列句子中的错别字并改正在括号里。
（1）武松下冈时碰到身蒙虎皮的猪户等情节，都写得如闻其声，如见其人。  (  )
（2）我的作文也经常被老师贴在墙上，共同学们观摩。    (   )
（3）夏天晚上成凉的时候，我总是搬个小凳到禾场上，缠着邻居老大爷讲故事。(  )
（4）老大爷看过许多旧小说，满度子都是故事。    (  )

写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧！ (4分)
                                                                  
                                                                  

写出下列句子的修辞手法
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（           ）
小鸟在枝头唱歌。（           ）
蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。（           ）
蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（           ）
战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（           ）