小学语文

阅读。
七品芝麻官
我家有个七品芝麻官。你可别以为我家真有个当官的。他是个泥人,一看那逼真的样子就知道他是个贪官。
你瞧,他头戴一顶小小的乌(纱沙)帽,帽翅上坠着两个好大好大的铜板。两个眼珠子叙视着,似乎在想什么鬼点子。他满脸奸笑,手里摇着一把折扇,好像在说:“衙门八字朝南开,有理无钱莫进来。”他的脖子是根细细的弹簧,如果你轻轻碰一下他的头,他一边摇头晃脑,一边奸笑着,那副贪婪的模样,真令人可恨。红官袍下,他的右脚牢牢地(采踩彩)在一个好大好大的金(圆元园)宝上。望着这个金元宝,我的眼前浮现出一幅幅悲惨的画面,那些穷苦的老百姓被剥削,被逼得家破人亡。而浸透了穷人血汗的金银财宝却滚到了这些贪官污吏的脚下,怪不得李自成东(度渡)黄河时,穷苦老百姓是那么欢迎。不杀尽这些贪官们,穷人们会有好日子吗?
他要不是个泥塑,我非把这个贪官砸个稀()烂不可。
给带点的字选择正确的读音,在下面画上“——”。
以为(wéi wèi)模(mó mú)样
一幅(fú fù)血(xuě xuè)汗
画去括号中用得不对的字。
结合短文解释下列词语的意思。
奸笑:
贪婪:
在()内填上合适的词语。
()的弹簧()的金元宝
()的老百姓()地踩
()地说()地站
“我”望着“七品芝麻官”右脚踩着的金元宝,想到了什么?用“~~~”标出。
本文表达了作者怎样的思想感情?

来源:2015年长春版四年级下语文4-1 回乡偶书同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

乱句重组,完成练习。
1水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。
2她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮似乎在空中撒花。
3进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。
4这个展区,叫“天女散花”区,真是名副其实啊!
5水池中间的假山上,站着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但像真人一样。
调整后的顺序为
这段话的中心句是:

判断对错。
A.“她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮似乎在空中撒花。”这句话不是比喻句。()
B.“水池中间的假山上,站着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但像真人一样。”()
思维飞跃

来源:2015年长春版四年级下语文9-3 望天门山同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《鲁班造锯》回答问题
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。
一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了,渗出血来。
怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?他忘记了伤口的疼痛,扯一把茅草细细端详,(发现发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。
他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。
于是,鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。
用“——”画出括号里正确的词语。
写出下列词语的近义词。
伟大——()肯定——()
锋利——()突然——()
“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到什么启示呢?

来源:2014年人教新课标三年级上语文-15.玩出了名堂同步阅读
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
两个男孩子领着我们走过一片草甸子,这时,一阵沁人心脾的荷花芳香隐隐飘来。又走数十步()果然见到由绿色的芦苇()蒲草围绕的宝葫芦形的湖面上()布满了大大小小的荷叶()大的赛过磨盘()芭蕉扇()小的如茶碗()酒杯()浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四溢。荷叶之间,点缀着三角形的菱角叶,是淡淡的嫩绿颜色。荷叶空隙处,一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出,竞相媲美。
在方框里填入恰当的标点符号。
给下列字注音。
凝()菱() 媲()
理解词语。
沁人心脾:
竞相媲美:
在文中抄写一处比喻句,写在下面的横线上。

在下面的横线上抄写文中一处拟人句。

这一段主要写了什么?

来源:2015年长春版四年级下语文第五单元自我综合评价
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《生物钟的秘密》回答问题
任何一个百花园都是一座美丽的时钟。不信吗?你仔细观察就会发现,各种植物开花的时间常常是一定的。蛇麻草在黎明三点左右开放;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭;芍药在七点张开笑脸;午时花要到中午才显示它的美貌;“怕羞”的夜来香,常常在傍晚八时才放香……百花不但能指出一天内的时间,还能告诉你一年中的季节。与飞雪争俏的是梅花,在春风中散香的是梨花,熟季花开
报告夏日麦收,桂花飘香喜迎中秋佳节。此外,植物的叶子也可以报时,花生叶总是迎着朝霞开放,当夜幕降临时它就要“睡觉”了,你看,婀娜多姿的花草树木不是美丽的时钟吗?
我会选字。(在正确的字下面画横线。)
(报抱)时(侯候)鸟
显(示视)(生声)物
(飘漂)香夜(幕暮)
啼(明鸣)(应映)用
我会给句子换个说法。
婀娜多姿的花草树木不是美丽的时钟吗?

我要摘抄文中表示花“开放”过程的词语。

照样子写句子。
蛇麻草在黎明三点左右开放;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭;芍药在七点才张开笑脸;午时花要到中午才显示它的美貌;“怕羞”的夜来香,常常在傍晚八时才放香……

来源:2014年人教新课标三年级上语文-13.花钟同步阅读
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读
家乡插上金翅膀
老茧手,巧梳妆,
蘸着汗珠秀山乡——
高山抱着大水库,
浪鼓船头撒银网;
雏鸭岸边啄小食,
荷叶张伞蛙鼓响;
畦畦稻田吻白云,
秧苗碧绿飘清香;
果树枝头花乱飞,
蜂绕蝶舞鸟儿唱…
春风轻轻掀新画,
家乡插上金翅膀!
辨字组词。
流() 绣() 绕()
梳() 透() 浇()
从哪些诗句可以看出“我”的家乡是依山傍水的地方?


从哪些词语可以看出这是一幅有声有色,生动的画面?

这是描写家乡 季的诗歌,从哪些诗句可以看出?

“我”的家乡 美,人们 ,表达了“我” 的思想感情。

来源:2015年长春版四年级下语文9-1 宿建德江同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读并回答问题
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
请你用—画出文中表示声音的词语。
写出近义词
道别-()振动-()
请你根据诗的内容填空
第一、二两小节诗主要写了 的声音,是从 方面来写秋的声音,表达出作者对秋天的 之情。

来源:2014年人教新课标三年级上语文-12.听听,秋的声音同步阅读
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放到桥沿上,两次都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
用“——”线画出文中的比喻句。
填空。
()的冲锋号()的喊杀声()的光芒
把董存瑞炸暗堡时的动作的词写下来。

“在这万分紧急的关头”,请你联系课文写出当时的情况怎样紧急。

在这万分紧急的关头,董存瑞怎么做的?表现了他什么精神?

来源:2015年长春版四年级下语文12-1 董存瑞舍身炸碉堡同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读。
最贵的项链
店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱
窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”
小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
“今天是姐姐的生日,我想把它当做礼物道给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,路上小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这里买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。”
小女孩买项链的钱不够,但是店主却把项链卖给了她,是因为()。
A.店主被小女孩纯真的爱心打动了。
B.店主很喜欢这个可爱的小女孩。
C.因为小女孩是店主的好朋友。
用“——”画出描写姐姐外表的语句,你觉得她是一个怎样的人?
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来源:2015年长春版四年级下语文1-3 一千根弦同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读
那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打得那么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中我猜测出,她是那孩子的母亲。
给下列多音字注音组词。
() ()
便 () ()
照样子写词语。
忽高忽低
抄写描写妇女动作、神态的语句。


这一段主要写()。
A.妇女的动作神态。
B.孩子打石子的场面。
C.讲孩子的妈妈递石子。

来源:2015年长春版四年级下语文8-1 看不见的爱同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读回答问题。
自己睡
猪宝宝睡觉要谁陪呀?要妈妈陪吗?不是。猪宝宝指指天上。哦,猪宝宝睡觉只要月亮婆婆陪呀,猪宝宝真棒!
判断题。正确的在括号里打“√“,错误的打“×”。
(1)猪宝宝睡觉需要月亮婆婆陪,很胆小。()
(2)猪宝宝睡觉时,月亮婆婆在天上看着他,他一个人睡觉,很勇敢。()
月亮婆婆看着熟睡的猪宝宝,会对猪宝宝说些什么呢?

你觉得文中的猪宝宝是个怎样的宝宝?

小朋友们,你现在是一个人睡觉吗?害怕吗?

你现在能独立做哪些事情?(提示:不需要别人的帮助,小朋友可以做些什么事呢?)

来源:2015年长春版四年级下语文第六单元自我综合评价
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
岩上有许多棱角;瀑布经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花晶莹而多芒远望去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着据说这就是梅雨潭之所以得名了。但是我觉得杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻不着它。
在文中空白处加上标点。
多音字。
() ()
抄写一句比喻句。


梅雨潭的名字是怎样来的?

来源:2015年长春版四年级下语文第三单元自我综合评价
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
从前,有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共有四样东西一只死鸟
一只死老鼠一只青蛙还有五支箭这些东西表达什么意思呢就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞翔,像老鼠一样在底下躲藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,就休想跟我们打仗。如果你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!
在文中空白处加标点。
用“——”画出文中的设问句。
这一段运用了什么说明方法?

这一段的主要内容是什么?

造句。
……像……像……像……

来源:2015年长春版四年级下语文11-2 不用文字的书和信同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读。
墙壁“冒汗”了
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!
在文中找出意思相近的词
刺眼()好奇()
在文中找出意思相反的词
干燥()冰爽()
照样子写词。
湿漉漉
填空。
看到墙壁“冒汗”就知道会(),我家的墙壁成了()。
我们还看到什么现象,也知道就要下雨了?

来源:2015年长春版四年级下语文7-1 南辕北辙同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读。
砌墙工人的命运
三个人在砌一堵墙。
有人过来问:“你们在干什么?”
第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”
第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。
第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。”
十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。
感悟欣赏:只有志存高远,胸怀大局,才能成就事业。
给带点的字注音。
砌墙()一幢()哼着()
多音字注音并组词。
() ()
填上合适的量词。
一()墙一()城市
一()高楼一()办公室
十年前,三个人同是砌墙工人;十年之后,却发生了很大的变化。你认为是什么原因呢?(提示:仔细分析十年前三个人不同的动作和语言,你就会发现十年后的变化实不属偶然。)
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这则故事对你有什么启发?

来源:2015年长春版四年级下语文1-2 渡河少年同步练习
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文现代文阅读