小学语文语言表达

句子理解。
“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。
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请你与同学交流，假如你所在地发生强烈地震，此时大家都在上课，你这时会怎么做，然后将自己的做法和同学交流，将大家的科学独到的见解整理成必读手册，在班会上交流探讨。

写话练习
用上“座无虚席、不知错措、惊心动魄”写一段话。
                                                                               
                                                                        

说说句子的意思
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能应也。

边读边想
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他。小孩摇摇头，老人惊异的问道："你为何不要？"小孩回答："我想要你手中的钓竿。"老人问："你要钓竿做什么？"小孩说："这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。"

口语交际。
（1）鼠年的钟声敲响了，李明给好朋友王志打个电话，致以真诚的问候与祝愿。电话已经打通。
李明：——————————
王志：——————————————————
（2）课间操结束后，李刚急忙跑到校门外买铅笔。无意中撞倒一年级的一位女同学，那女同学哭了。李刚说：“哭！哭！哭什么？”一边说着，一边想走开。这时，小华看见了，走到跟前劝道：“                  
                                       ”
李刚听后，对那位女同学：“                                    
                             ”
（3）我和小东正在排队买动物园，不时有人插队。于是，小东说：“走，我们也插到前面去。”我说：“不行，                           ”小东反驳说：“你瞧，那么多人插队，为什么我们不插？”我又说：
“                                                         ”

花谜。(根据谜面猜花的名字)
（1）日暮方闻芝兰味。(    )
（2）爆竹声中送旧岁。(    )
（3）鱼美人。(    )
（4）牛郎放牧。(    )
（5）替父从军。(    )

口语交际
小明和小平是一对好朋友。小明讲义气，爱帮助人，可就是不爱读书。作为好朋友的小平，会怎样劝说小明呢？请你发挥想象，要是用上名言就更棒了！

课文链接。
（1）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
这句诗的意思是：________________________________________________________。
（2）桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红？
这句诗的意思是：________________________________________________________。
（3）你觉得作者是以怎样的心情来描绘如此美丽的景色的？
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（4）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽.
这句诗的意思是：________________________________________________________。
（5）一水护田将绿绕，两山排闼送青来.
这句诗的意思是：________________________________________________________。

口语交际角。
读了上面的短文，在被文中两位伟大母亲的故事所感动的同时，你想对自己的母亲说些什么呢？
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表达训练
当我有一道题不会做时，
我会对     说：                   ；
当我          ，
我会对                  说：                  ；
当我的父（母）          时，
我会对                  说：                  ；
当别人           时，
我会对他（她）说：                  。

口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
                                        
                                       

学了本课后，你对颐和园的长廊有了一定了解吧，相信你也很向往到颐和园游览一番。试着说一说你向往颐和园长廊的原因吧！

看图写句子。
         
树木抽出新的枝条。   小草________________________。
          
花儿________________。                     小鸟_________________。