口语交际
小明和小平是一对好朋友。小明讲义气,爱帮助人,可就是不爱读书。作为好朋友的小平,会怎样劝说小明呢?请你发挥想象,要是用上名言就更棒了!
看图写话。
小朋友,仔细看图,图中的孩子们在做什么呢?哦!原来是秋天来了,小朋友,快去找找秋天吧。
口语交际我流利
我们在平时的阅读中,已经学习了不少名言。相互交流一下,你最喜欢哪句名言?这句名言给了你哪些启发?
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我是小主人。
通过本课的学习,我们的收获还真不少,但是关于动物朋友的奥秘还有很多很多呢,你知道那些呢?讲给大家听听吧!
妙语连珠
赵宁同学上课时突然晕倒了,老师和同学们赶忙把他送到医院。班主任刘老师让张刚同学打电话告诉赵宁的家长。电话已接通……
假如你是张刚,请接着往下说。
张刚:您好,请问您是不是赵宁的妈妈?
家长:你好,我是啊。
张刚:
家长:
张刚:
家长:
你能画一条被困在浅水洼中的小鱼吗?假如你是这条鱼,你想说些什么或做些什么呢?
口语交际。
⑴小丽是毕业班的学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。假如你是小丽,你要对妈妈说些什么?
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⑵在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”的班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢? (50字左右)
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⑶平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了。”
①刘阿姨言外之意是____________________________________
②如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢?
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⑷根据语境完成下面各题。
阿珊的叔叔患重病住院。阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。阿珊对躺在病床上的叔叔说:A.叔叔,听说您得了很严重的病住院了,B.我和爸爸特地来看望您,C.希望您早日康复!”回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话说得不对?怎样说才恰当呢?
①说得不恰当的话 是 ______ _(填序号)。
②阿珊这句话应该这样说________________________________。
课文链接。
(1)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(2)桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(3)你觉得作者是以怎样的心情来描绘如此美丽的景色的?
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(4)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.
这句诗的意思是:________________________________________________________。
(5)一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
这句诗的意思是:________________________________________________________。
口语交际角。
读了上面的短文,在被文中两位伟大母亲的故事所感动的同时,你想对自己的母亲说些什么呢?
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表达训练
当我有一道题不会做时,
我会对 说: ;
当我 ,
我会对 说: ;
当我的父(母) 时,
我会对 说: ;
当别人 时,
我会对他(她)说: 。
口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?
学了本课后,你对颐和园的长廊有了一定了解吧,相信你也很向往到颐和园游览一番。试着说一说你向往颐和园长廊的原因吧!