根据课文内容填空。
⑴《企鹅爸爸》主要抓住 描写,让我们感受企鹅爸爸 的父爱。
⑵《暴风雨的启示》一文按 、 、 的顺序叙述,带给我们“ ”的启示。
⑶《神奇的丝瓜》按两条线展开:一是 ,二是 。丝瓜似乎心中有数,它 ,仿佛含笑面对秋阳。
⑷《寻找幸运花瓣》作者是 ,以 的口吻记述了作者 的故事,让我们明白:“快乐是 ,幸运也许只是 。”
⑸《我很重要》一课,作者从 、 、 三方面讲,提出 的人生观。
⑹《我的信念》一课主人公是 ,她的信念是 。
辨一辨,组成词。
予( ) 眨( ) 渡( ) 旋( ) 犹( )
矛( ) 泛( ) 度( ) 旅( ) 优( )
我是组词小能手。
查( ) 咳( ) 篷( )
杳( ) 孩( ) 缝( )
兼( ) 谎( ) 抑( )
歉( ) 荒( ) 柳( )
组词小能手。
朗( ) 键( ) 疏( )
郎( ) 健( ) 梳( )
帮( ) 矶( ) 墟( )
帮( ) 机( ) 虚( )
填空
南( )北( ) ( )芋( )数
( )水( )鱼 ( )不( )口
( )中不( ) 没( )打( )
天( )海( ) ( )前( )后
火眼金睛(区别形近字组词)
镀( ) 零( )
渡( ) 雪( )
摇( ) 锦( )
谣( ) 棉( )
照样子写词 。 例:白雪(皑皑)
波光( ) 金光( ) 春雨( )
白雾( ) 流水( ) 炊烟( )
杨柳( ) 书声( ) 目光( )
把句子补充完整。
(1)父亲看见了, 来到我的身边,把我撩起的棉被 ,连声说道:“ ”
(2) 一上市,春节的高潮就到了。除夕是 ,可是没有 ;元宵节呢,恰好是 。
根据解释,写出课文中的词语。
(1)形容变化极多。 ( )
(2)颜色各不相同。 ( )
(3)山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。( )
读句子,写出加点词的反义词。
(1)西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
稀少——( )
(2)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
面如土色——( )