小学语文书面表达

请你从二题中任选一题，按要求完成习作：25%
（一）日记一则：
回忆今年“六一”国际儿童节的所见、所闻、所想、所做，选择其中一个内容写下来。要把事情的经过写清楚，并注意格式。做到内容具体，感情真实，语句通顺。
（二）编童话故事：
吴小华的表弟没有养成每天刷牙的习惯。请你编个童话故事并写下来，使他认识到不刷牙的害处。做到内容具体，语句通顺。

看  图 写 话。

作文。
题目：我发现了       X
在生活中，你一定有许多发现，比如：发现某人的一个秘密或一种品质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘……请选其中的一件事写一篇记叙文。
要求：把题目补充完整，记叙有重点；语句通顺，表达完整，内容具体，400字以上。

写作
题目：一句________的话
要求：先把题目补充完整（横线上可填上“批评”、“表扬”、“难忘”等词语）。
然后根据题目选择一件事情，按事情的发展顺序把这件具体。字数不少于400个。

习作：（35%）
写一种自己喜欢的动物或植物。要求：有一定条理，内容具体，感情真实，语句通顺，能正确使用学过的标点符号，不写错别字。

习作：（40）
（1）题目：        表扬了我
要求：①仔细回忆你受到表扬的一件事，把题目补充完整。
②为什么表扬了你，要把重点部分写具体。
（2）我发现了——————

习作：
我最喜欢的一个             
先把题目补充完整，再习作。如，我喜欢的一个小玩具，我喜欢的一个电视节目，我最喜欢的一项体育比赛等。
要求写自己看得见摸得着的实物，或亲身经历的事情。语句要通顺，感情要真实。要写上题目，注意分段。

作文。
国庆期间，大街小巷，商场、学校到处充满了节日的气氛。请你选择一个地方，写一写，语句要通顺。

自由发挥，把句子补充完整。
（1）北京有许多博物馆，我去过　　　　　博物馆和　　　　博物馆。
（2）                真美丽。
（3）                  真多呀！

选择两个你喜欢的词语各写一句话。
帮助         优秀         保护
（1）                                                        
（2）                                                       

把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，
（1）____________学会了__________________________
（2）______________有____________________________
（3）_________和_________一同____________________
（4）妈妈给（gěi）我____________________________________

作文  你能将你们的课间休息时，做的游戏是怎么做的？认真地写出来吗？

默写一首你学过的古诗。 
　　　　　　　　    　　　　　　　　　　
　　　　　　　      　　　　　　　　　    　　    　　　　　　
　　　　　　　　    　 　　　　　　　　　         

你能根据下面的标点符号写一句话吗？请试试。 
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　                     　　　　！ 
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     　　？ 
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　                     　　　。　 

习作
我们就要告别母校了，在这些日子里，一件件往事历历在目，有些事(有趣的、有意义的……)至今难忘，有些人(老师、同学……)给你莫大的帮助，有些活动(春游、实践……)给你的生活增添了色彩。让我们一起来回忆吧！                   难忘的                       
习作要求：
把题目补充完整
不少于400字
注意细节的描写