习作表达。(请另附纸)(30分)
从以下作文材料中任选一个写一篇不少于400字的作文。
（1）我的梦
要求：(1)人的梦千奇百怪，不要选取荒延不经、没有实际意义的内容来写。
(2)可以丰富想象，扩展梦境。
(3)在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。
(4)内容要具体，语言要流畅，书写要工整。
（2） ________教我________
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
习作
（1）小练笔：学习了这一单元，谈谈你对父母之爱新的认识和感受。字数60—100字。
（1）作文。
你的诚实、坚强、乐于助人等优良品质都会与童年时所受的教育分不开。请好好打开记忆的闸门，想想自己成长中的一件事，注意选取具体事例写出事情实感，做到语句通顺，不写错别字，题目自拟。
习作小天地。（请另附纸）(30分)
每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满意趣，耐人回味。你看，那一阵阵欢笑和叹息，那会飞的梦……你的童年也一定有许多趣事，请你选择一件最有趣的事写下来。要把事情的起因、经过、结果写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟，不少于300
字。
习作。
在如诗如画的童年里，我们每天都遨游在生活的海洋里，在感受着生活，体验着生活。就让你的思绪尽情驰骋，从记忆中搜寻一个最让你心动的生活场景，或给你印象深刻的人，一件难以忘怀的事。
作文“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗？你注意到家乡的变化吗？选择一至两方面，夸一夸自己的家乡，也可以设想一下的未来是怎样的景象。题目：_________________的家乡
看图写话。
小朋友，过年了，你开心吗？你快乐的新年都是怎么过的呢，都做些什么呢？写一写吧。
作文。
根据提示要求完成作文。
题目：情
提示：横线上可以填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里……
要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于500字。
把下面的对话补充完整。
平平：红红，你的作业写完了吗?
⑴红红：
平平:我们一起去打羽毛球吧！
⑴红红：
作文
题目：__________________
要求：
（1）选择学校的一处景物，先从整体上观察，再按照一定的顺序进行详细观察。
（2）运用丰富的想象，把重点写具体。
（3）题目自拟。
情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
习作芳草地
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……自拟题目，把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
我会写话
小朋友，你的家乡在哪里呢？那里的景色美吗？快向大家介绍一下吧。
题目自拟。
习作：
小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。
如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）
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