看图写话。
仔细看图,图上画的是什么时间,有哪些人,他们在干什么?用通顺、生动的语言写出来。
仿照例子写句子,用上划线的词。
初看到天都峰,我都不敢想向上爬,现在居然爬上来了。
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默写《夜书所见》,并回答问题。(5分)
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《夜书所见》是__________(代)诗人__________写的。
习作展示。(请另附纸)(30分)
题目:我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
作文。本题30分。
题目:嘿!我成功了!
要求:你一定有过成功的经历,请把你的成功写出来。要注意把过程写清楚、具体。语句通顺,不写错别字。字数400字左右。
习作表达。
你在生活或学习中遇到过对手吗?你和他(她)之间发生过什么事呢?请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体,语句通顺,字迹端正,400字左右。
习作展示。(请另附纸)(25分)
请从下面两个文题中任选其一,写一篇400字以上的文章。
1. 生活中,你曾有过成功的喜悦吗?每一次成功的背后,一定都有一个动人的故事。或许是面对挫折的不屈不挠,或许是亲人朋友的支持与鼓励,或许是……你能把获得成功的过程写出来吗?题目自拟。要求字迹工整,语句通顺。
2. 古有嫦娥奔月的传说,今有中国航天第一人杨利伟太空飞行的壮举。当飞天梦想成为现实,当月球成为人们星际旅行的第一站时,你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢?请展开丰富想象,记下你梦想中的月球之行。题目自拟。要求字迹工整,语句通顺。
习作。
同学们,读了上面的短文,是否也让你想起自己成功或失败的经历呢?请选择其中的一件,把事情的经过写清楚,写出自己真实的感受。题目自拟,450字左右。
习作广场。
题目:《榜样》
提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。字数在400字左右。