用“√”选择加点字正确的读音。（每个0.5分，共4.5分）
藐视（miǎo mào） 喷香( pēn pèn ) 开凿(zuó záo)
削弱(xiāo xuē ) 暖和(huo hé) 宁愿( níng nìng )
几乎( jī jǐ ) 说客 ( shuì shuō ) 澎湃( bài pài )
选择关联词填空
虽然……但是…… 不是……而是……
如果…… 就…… 因为……所以……
（1）（ ）李勇的小发明特别出色，（ ）获得了大家的认可。
（2）小红（ ）已经很困了，（ ）仍坚持写完作业。
（3）（ ）只有梦想不行动，梦想（ ）不会实现。
（4）她买这只笔，（ ）想自己用，（ ）要送给妹妹。
《永生的眼睛》中“永生”的含义是（ ）
A.琳达的眼睛得到了永生。
B.琳达一家人的眼睛得到了永生，他们的爱心也得到了永生。
C.琳达一家人的眼睛得到了永生。
选择正确的读音打“√”。
我们（wǒ wō） 娃娃（wá wò） 穿鞋（chuàng chuān）
选词填空。
感动 感激 感受 感到
⑴主人来到几十里外欢迎远客，真令我（ ）
⑵哥哥被别人误解了，却并不（ ）委屈。
⑶我们要对帮助过我们的人心存（ ）。
⑷我们时刻（ ）着来自蒙古同胞的浓浓深情。
持续 继续 连续 陆续
⑸观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
选择关联词填空。
只要……就…… 只有……才……既……又……
（1）（ ）坚持做下去，（ ）一定能成功。
（2）这本书（ ）不是你的，（ ）不是我的。
（3）（ ）自己动手做一做，（ ）知道对错。
指出下面各句所采用的描写方法。（填序号）
| A．语言描写 | B．神态描写 | C．动作描写 | D．肖像描写 |
E、心理描写 F、环境描写
（1）一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近。 （ ）
（2）我想我一定是世界上最狠心的母亲…… （ ）
（3）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。 （ ）
（4）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层楼，已变成一片废墟（ ）
（5）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 （ ）
（6）我挺高兴他爱看书的！ （ ）
知音乐园。（在正确的读音后画“√”）
竹篙（hāo gāo） 奇葩（pā bā） 倔强（juè jué）
愣愣（lèng lēng） 锦缎（jín jǐn）
给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
奔赴（pū fù） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 拖沓（dá tà）
囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） 眼睑（liǎn jiǎn）
玷污（diàn zhān） 哺乳（bǔ pǔ） 拘束（sù shù）
选词填空。
舒展 舒缓
（1）他从( )的斜坡上慢慢地走下来。
（2）蜘蛛似乎只剩了两条腿……就这样，粘在一起的腿都( )开了。
聪明 狡猾
（3）多看多想，多学多问，人才能变( )。
（4）敌人再( )，也骗不了我军的侦察兵。
选词填空
逝世 完蛋 去世
（1）奶奶的（ ），让小华一家沉浸在悲痛之中。
（2）邓小平爷爷虽然（ ）了，但永远活在我们的心中。
（3）穷凶极恶的歹徒在人民警察正义的枪声中（ ）了。
发现 发明
（4）富兰克林（ ）了避雷针,诺贝尔（ ）了液体炸药。
（5）我（ ）科学家为了给人类造福,都具有勇于探索的精神。
找出错别字画上“______ ”，改正后写在括号里。
（1）我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（ ）（ ）
（2）同学们应该真惜时间，尊守纪律。（ ）（ ）
选字填空正确的打对。
旗（帜 只） （倘 尚）若 泛（周 舟）
依（恋 峦） （匀 均）称 广阔无（垠 银）
劈波（斩 展）浪 树（阴 荫） 泰然自（苦 若）
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