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中华人民共和国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形(xíng),左上方缀(zhuì)黄色五角星五颗,四颗小星环(huán)拱(gǒng)在一颗大星的右面。大星象征(zhēng)中国共产(chǎn)党(dǎng),小星象征广大人民,表示亿yì万人民团结在中国共产党周围wéi。国旗是祖国的象征。
阅读《太阳花》回答问题
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的两个词写下来。( )( )
短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。
短文的开头和结尾的关系是
作者为什么喜欢太阳花?
阅读《秋天》回答问题
秋天,你悄悄地走来,默默无声。你向人们展出了一幅绚丽的画卷,你给人们带来了一派丰收的景象。
秋天,你悄悄地走来,走进了田野。秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看好似翻滚着的波浪;近看稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人们更是喜逐颜开,正忙着秋的收获。
秋天,你悄悄地走来,走进了果园。果树上硕果累累,红柿子像小灯笼一样高挂在枝头,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄…南北湖的桔子也不赖,黄橙橙的,真是万绿丛中点点‘黄’啊!石榴也不错,你瞧它红宝石似的果肉,让你看了就馋涎欲滴。
秋天,你悄悄地走来,走进了花园。霎那间,桂花开了,菊花也开了,香味弥漫了整个花园,你把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
我真喜欢你“秋”!是你给人们带来了迷人的秋色和丰收的累累硕果.
阅读文章,填空。
秋天是( )的季节,是( )的季节。秋天悄悄地走进( ),走进( ),走进( )。我( )秋天,我( )秋天。
文中把庄稼比作( ),把柿子比作( ),把山楂比作( ),把鸭梨比作( ),把葡萄比作( )。
找出短文的中心句。
阅读短文,完成练习。
古代奥运会第一个冠军 —— 科莱巴的故事
科莱巴是古代奥运会第一个冠军获得者。小时候在争夺葡萄的游戏中他就显露了出众的跑步能力。
科莱巴长大后,历史上第一届奥林匹克运动会快举行了。各个城邦的人都为此而精心准备。
科莱巴在战胜了当时一位颇有名气的运动员后,成为了奥运会的参赛选手。
经过几个月的训练后,科莱巴同其他选手一起在奥运会田径场上准备比赛。赛跑之前,先要决定组次,运动员争先恐后地奔向一个铜制的签筒,那里面放着二十个用贝壳做的“签子”,每只贝壳上刻着一个希腊字母:α、β或γ,根据运动员抽签结果分道次来进行比赛。科莱巴抽的是β签。
科莱巴在第四组跑了第一名,可以参加决赛。他既紧张又兴奋。
决赛开始了,发令员一声令下,选手们一齐“嗖”地,犹如一束箭簇,疾驰而去。看台上,助威的呐喊声,轰然而起,进入激烈争夺的最后时刻,本来稍落后的科莱巴,猛然鼓足了劲,用力摆动双臂,“蹬蹬蹬”几步疾跑,以一步之差,抢先到达终点。
人们长久地欢呼着科莱巴的名字。为了纪念人类史上第一个奥运冠军获得者,人们在阿尔菲斯河岸的花岗岩石柱上刻下了这位胜利者的名字。
(1)写出下列词语的近义词。
显露——( ) 出色——( ) 喜爱——( )
精心——( ) 兴奋——( ) 钻研——( )
(2)联系上下文,解释词语。
赞不绝口:
争先恐后:
(3)文章中哪个自然段写的是比赛时的情景?读一读,用“ ”画出描写科莱巴比赛表现的语句,用“____”画出描写赛场上紧张气氛的语句。
读下面的句子,注意加括号的词语,体会它们表达的思想感情。
每当石榴开花,大家就盼望父亲在一颗颗石榴果上刻上自己的名字,然后又(眼巴巴)地盼着“石榴节”的到来。
这一次——也是最后一次——“石榴节”,大家望着那红得似血的果实,谁也(不忍)去摘,任它们在瑟瑟秋风中,枯萎、坠落,化成了泥土。
“眼巴巴”的意思是:________。从这个词我能体会出_________。“不忍”的意思是:_________。从这个词我能感受到__________。
阅读下面短文,完成练习。
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。
这段话主要是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出来。
从文中找出下列词语的近义词。
通宵 ——
出门 ——
在除夕这一天人们主要做那些活动?请用自己的话总结出来。
阅读《蜜蜂和蚂蚁》,完成文后练习。
蜜峰和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
看到人们对蜜蜂的喜爱和赞美,蚂蚁的心里像开了锅似的:蜜蜂一早出工,我们也早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑才回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可为什么人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们?蚂蚁的心里不舒服极了。
有一天,蚂蚁在树枝上找食物,看见一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就问道:“喂,蜂儿,你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳罗!”
“那为什么人们只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂笑了。“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
“哦,原来这样。”蚂蚁口服心服,从此再也不忌(jì)妒(dù)蜜蜂了。
因为蜜蜂 ,所以人们喜爱并赞美蜜蜂。
读了这篇短文,你有什么感想吗?简单说一说。
想一想,在你的周围,有哪些人也具有蜜蜂的这种精神?请举一个例子说一说。
课文片段阅读。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高高的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,相互追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
(1)这一段讲松鼠的___________。
(2)松鼠只喜欢住在___________。
(3)松鼠在夏天活动的时间是_____。
短文阅读。
野鸭
一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后。在它的腿跟前有两个蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱呀!
可怕的风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
(1)将本文中首尾呼应的句子抄在下面的横线上:
首:________________________________
尾:________________________________
(2)判断短文的主要内容,将正确的一项的序号写在括号里( )
①赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。
②表达了“我”对野鸭无限同情的感情。
③赞扬了动物深沉、伟大的母爱。
(3)第5自然段在文中的作用是_________
(4)理解文中的词语(第6自然段):
①“这一切”指的是_________________________
________________________________。
②文中的“敌人”指的是____________。
③“精疲力尽”的解释是______________________。
④“毅然”的意思是________________________。
阅读专练
夏 夜
夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。因为它是活动的,所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映在浪峰上的霞光,又红又亮。刚刚消逝,后面的一排又闪烁着,滚动着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
(1)文中第二段是按 顺序具体描写了夏夜的景色的。
(2)全文是围绕“ ”这句话写的。
(3)写出下列各词的近义词。
逐渐( )美丽( )愉快( )出现( )陆续( )
(4)把文中的一个比喻句抄写下来。 说说用比喻句的好处。
阅读短文,完成练习。
黄 洋 界
黄洋界地势雄伟险峻,举目远眺,群山起伏,云雾弥漫,白茫茫如同汪洋大海,而黄洋界就像是大海中的一个孤岛,因此人们把黄洋界叫作“汪洋界”或“望洋界”。由于地形和山谷环流等自然条件的影响,黄洋界气候多变,风大、雾多、云奇。那妖娆的迷雾和翻滚的密云,一眼望去如同奔腾的大海,呈现出群山奔涌、白云填谷的景象,蔚为奇观,让您不觉是在人间。
1928年8月30日,著名的黄洋界保卫战就发生在这里,至今保留着当年的哨口工事、红军营房以及毛泽东、朱德和红军战士从宁冈挑粮走过的小路及路边的荷树。黄洋界,十里横排,高山迭影,雄伟险峻,一望无际。1965年5月,毛泽东在诗词《水调歌头·重上井冈山》中写道:“过了黄洋界,险处不须看”。在这里还可以观看到:日出、峰峦、云海、杜鹃等自然景观。
(1)黄洋界气候多变,主要表现在__________、__________、__________。
(2)人们为什么把黄洋界叫作“汪洋界”或“望洋界”?
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(3)请同学们联系上下文,说说 “过了黄洋界,险处不须看”是什么意思?
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阅读短文,回答问题。
金色的草地
我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。可真是美!有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了,就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的
了。
从那时起,我们不再随意揪它,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
(1)“我”发现:早晨,草地是( )色,到了中午草地是( )色。
(2)通过观察,“我”知道了草地出现不同颜色的原因:
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傲霜篇(节选)
对面屋脊上一片雪白,像是下了一场小雪似的。院子里也白皑皑地铺上了一层寒霜。那棵枝叶婆娑、爬满了大半个院子的葡萄,它肥大的叶子,也布上了一层毛茸茸亮晶晶的霜 花——使得那叶子骤然厚了许多。但是,风一吹,这顶着霜花的叶子,可就刷刷拉拉地飘落下来了。还有,院角里的那棵梧桐,从昨天夜里起,叶子就在刷刷拉拉地往下落,今天早晨落得更多了。院子里遍地都是带霜的黄叶。哦,真有点儿“西风紧,黄叶飘零”的景象了。但是,且慢,瞧,那边的菊花,却完全是另外的一种样子。昨天黄昏的时候,它们还都含苞未吐,只一夜的工夫,就展蕊怒放了。你看,它们开得多么热烈,多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。
(1)从文中找出下列词语的反义词。
含苞未吐( )
(2)“使得那叶子骤然厚了许多”的原因是什么?
(3)“瞧,那边的菊花,却完全是另外的一种样子”,请在文中画出描写这种样子的句子。
(4)文中作者把菊花与什么做对比?这种描写方法有什么好处?
阅读《春雨》回答问题
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,
草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了” ……”
在括号里填上合适的词
( )的小草( )的桃花
( )的柳树( )的杏花
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用横线把句子划下来。
按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( )麻雀认为春雨是( )。
连词成句。
1屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
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阅读回答问题
塑料娃娃
我这个塑料娃娃非常奇特,她披着一头金黄色的长发,在阳光下一照,闪闪发亮,再加上那对羊角辫,显得格外精神。塑料娃娃的脸蛋红扑扑的,一对炯炯有神的大眼睛嵌在面颊的上面。一个小鼻子微微翘起,一张樱桃似的小嘴笑个不停,她穿着一身橘黄色的西服,胸前系着一个蝴蝶结,看上去像只蝴蝶翩翩起舞。她手上戴着一副白纱手套,脚下穿着一双油亮亮的红色小皮鞋。看起来像个爱美的小姑娘。
给加点字选择正确的读音,画“√”。
樱桃似( shì sì )的小嘴
系(jì xì )着一个蝴蝶结
选一选,填一填。