读下面一段话,回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的( )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( ),松鼠( )当粮食,小青蛙在加紧( ),准备舒舒服服地睡大觉。松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子( )树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
(1)在文中的括号里填上适当的词。
(2)在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。
(3)第一自然段是围绕哪一句话写的?用“ ”线画出。
(4)用“ ”画出文中一句比喻句,在这句话中,作者把 比作 。
(5)第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?把有关景物词语抄下来。
(6)你喜欢文中哪个句子,并说说你喜欢它的原因。
喜欢的句子:
喜欢原因:
精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
此刻,钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难,钱学森诚恳地说:”我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
写出文中加点词语的近义词。
埋藏( ) 专长( ) 袒露( ) 诚恳( )
概括出这一片段的主要内容。
这段话表达了钱学森 的感情。
文段中画线句子该用什么样的语气读?( )
A. 骄傲、诚恳 B.激昂、快速 C.庄重、舒缓
短文(一)
蓝天下边,是可爱的首都,一排排楼房,jīn bì huī huán的故宫,棋盘似的马路。北京的北边,是lián mián bú duàn的山,山上有蜿蜒起伏的长城,京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面,是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野,情不自禁地喊道:“太美了!”是啊,首都的建筑是壮丽的,首都的山水是秀丽的,首都的儿童是幸福的。
(1)根据短文中的音节写出词语( )、( )
(2)这段话是按照( )顺序记叙的。
(3)结合句子理解下列词语。
蜿蜒起伏:
情不自禁:
(4)划出本段中一个打比方的句子,它是把( )比做( )
(5)片断最后一句运用的是( )的修辞手法。
(6)我能给短文加个适当的标题:《 》
按原文填空。
一条大河( )宽,风吹稻花香两岸。我家就在岸上住,听惯了( )的号子,看惯了船上的( )。这是( )的祖国,是我生长的地方。在这片( )的土地上,到处都有( )的风光。
填填想想 把内容补充完整,再与原文比一比,谈谈自己的收获。
秋天的雨,有一盒( )的颜料。它把( )给了银杏树,把( )给了枫树,( )给了田野,( )给了果树,( )、( )、( )……给了菊花仙子。
根据课文内容填空。
(1)本文记叙了我国著名的科学家 在美国留学时,一刻也没有忘记祖国。回国后,为我国 和 的研制及发射作出了卓越的贡献,被誉为“ ”。
(2)按时间顺序,课文第 自然段应该放在第 自然段后面,把他放在文章的开头是一种 的方法,这样写是为了 。
读课文,回答问题。
(1)从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子,抄在下面的横线上。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)我看到的荷花是什么样儿的?
①刚开的白荷花_________________________________
②全开的白荷花_________________________________
③将要开的花骨朵儿________________________________
阅读短文,回答问题。
大海的呼吸
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地(涌、流)向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水慢慢地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露了出来。
海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落,(蕴藏、隐藏)着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来;每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
用“\”划去文中不恰当的字、词
“给下列加粗字选择正确读音。
浸没(méi mò) 显露(lù lòu)
从文中找出下列词语的反义词。
起——( ) 涨——( ) 浸没——( )
联系上下文解释下列词语。
威风凛凛:________________________________________________
令人生畏:________________________________________________
下面的句子各运用了什么方法?在括号内打“√”。
(1)大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。
( )比喻 ( )拟人 ( )设问
(2)在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
( )列数字 ( )举例子 ( )作比较
(3)如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
( )作假设 ( )列数字 ( )作比较
大海的呼吸叫_______,它的特点①______________;②______________。
据课文内容填空。
(1)《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲述了
,表达了肖邦 。
(2)肖邦:波兰最伟大的 、 ,被称为“ ”,作品有 、 。
(3)“弥留之际”指 ,肖邦对姐姐说的话,表达了他
。
(4)埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是
。
(5)学习本文,我们认识了 、 的肖邦。
阅读下面一段话,完成练习。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入山谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
给文中两处未加标点符号的地方加上标点符号。
写出下面词语的近义词。
嘲笑( ) 周密( ) 勉励( )
这一段内容是围绕 ( )这句话写的。这句话在全文中有 ( )作用。
遇到困难时,詹天佑是怎么想的?这说明詹天佑具有什么样的精神?
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学习了詹天佑的伟大精神后,你想对詹天佑说:
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用“---”画出文中的排比句。
短文训练。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树下掉下来,落在地上。牛顿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是,为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左向右抛开呢?”
牛顿发现这个问题,便专心去研究。后来,他终于发现了苹果向下落的秘密,是因为地球有引力。
(1)这篇小文共有( )个自然段。
(2)在文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
(3)你喜欢牛顿吗?应该学习他的什么?
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阅读理解。
桑 树
人们赞美春蚕,因为它有一种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。
是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁。桑树,它青枝绿叶,郁郁葱葱;春天一到,它就hū huàn( )着蚕妇来摘。
桑树,在蚕妇的眼中,是希望,是明天。桑树,在绿色的世界中,是棵普普通通的树,因此,常常被人忘记。
这正是桑树的kě guì( )品格:它想的是别人生活得更好,而不是为了炫耀自已。可以这么说,没有桑树的品格,也就没有春蚕的精神。
桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
诗人们,在赞美春蚕的时候,请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧!
(1)读音节,在文中( )里填上恰当的词。
(2)用曲线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 ( ) 来比喻桑树,用 ( ) 来比喻桑叶。
(3)用横线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。
(4)用 || 把短文分成三段,并写出第二段段意。
(5)请在正确的中心思想后面打√
①通过描写桑树,赞美它的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。( )
②通过描写桑树,赞美想的是别人生活美好,而不是炫耀自己的品格。( )
阅读课文片段,完成练习。
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。
用“ —— ”给加点的字音选择正确的读音。
打中(zhòng zhōng) 乘势(chéng chèng)
按要求写词语。
短文中形容十分惊慌的成语: 、 。
短文中带有褒义的词语(1个)
短文中带有贬义的词语(1个)
这一段具体描写了 的情景。从中我们可以感受到郑军官兵的 。
请你运用比喻等修辞手法,生动的描写郑军作战的过程。
蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
这句话中双引号表示( )。
A、直接引用
B、着重论述的对象
C、具有特殊含义的词语