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白银仙境的悲哀（节选）
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇（ ），散发出浓（ ）的芳香。罗宾逊情不自（ ）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”
望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（ ）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（1）根据上下文，在括号里填上合适的字。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？
（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
阅读短文，按要求去做。
铁棒磨成针
古时候，我国有一位伟大的诗人，他的名字叫李白。李白小时候在学堂念书，贪玩，怕困难，成绩很不好。
有一天，李白偷偷地跑出学堂，一边走，一边玩。他走到一条小河边，看见一位白发老婆婆，蹲在一块石头旁边，蘸（zhan）着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。走到老婆婆跟前问：“老婆婆，您磨这根铁棒做什么呢？”
“做针。”老婆婆回答。
“做针？”李白更奇怪了，“铁棒怎能磨成针呢？”
老婆婆满怀信心地说：“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。”
李白听了老婆婆的话，明白了一个道理，不论做什么事，都要有恒心，都要下功夫。他想，学习也是一个样儿啊！像自己这样贪玩，怕困难，还能学到什么呢？
从此，李白在学堂里一心一意地学习，成绩慢慢地好起来了。
（1）联系上下文解释下列词语的意思。
①坚持不懈：
②一心一意：
（2）把这段短文用“Ⅱ”分成3段，并写出段意。
第一段：
第二段：
第三段：
（3）用“~~~~”画出文中揭示道理的词句。
（4）根据短文内容回答问题。
①李白起初学习成绩 ，原因是 ；后来学习成绩 ，原因是
②读了这篇短文，你收到了什么启发？
课内阅读训练。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
①这段话写的是： 。
②找出描写颜色的词：
③读了这段话，我知道“五彩缤纷”是指 。
④用“﹏﹏”画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“…像…”造句。
⑤我会写：一把把小扇子
阅读课文片段，完成练习。
霍金少年时
霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，全世界知名的当代杰出的物理学家。
1942年1月8日，他在牛津诞生。十分巧合的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日。
霍金的父亲法兰克．霍金是一位有名的医生和生物学家。母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。他们非常注意从小培养孩子对科学的兴趣。小时侯的霍金想象力非常丰富。一次，他竟然想出11种能够出入自己房间的方法。平时，他还喜欢摆弄小玩艺儿，制造一些令人意想不到的东西。当他还是小学五年级的学生时，他与几位同学找到了许多种零件，组装了一台简易电脑，那台电脑还能回答问题呢！在当时，电脑可是个稀罕物儿。所以，这件事在当地引起了一场轰动，许多人都争着去参观。
1959年，17岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。有一次，老师布置了13道题，其他同学费了很大的力气，花了一个星期的时间，才解出一两道题，而霍金一个上午便做出了10道题。在同学们眼中，他简直就是一个具有高智商的外星人。
霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶，他有一套自己独特的学习方法。有一次，物理老师让他做几道题，他不但没做，还把错误标出来给老师看。老师看过之后不得不说：“霍金对这门课程比我了解得还多。”大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。他喜欢古典音乐，对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中，喜欢冒险的他还常常担任舵手呢。
本文写了霍金的几个小故事？分别说明了什么？
（1）写（ ），说明（ ）。
（2）写（ ），说明（ ）。
（3）写（ ），说明（ ）。
（4）写（ ），说明（ ）。
用“——”画出第5自然段中的过渡句。
写出下列空格间的反义词。
（1）1942年1月8日，他在牛津 诞生 。（ ）
（2）小时侯的霍金想象力非常 丰富 。 （ ）
（3）他与几位同学找了许多种零件，组装了一台 简易 电脑。（ ）
（4）霍金对当时学校的传统教学方式十分 厌恶 。 （ ）
认真阅读下文，回答后面的问题。
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪；这是典型的山民性格，坚毅，强悍。
每月都要到来自云南边防的汇款贰拾圆，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚姻，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了；这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。
，这两个月来， 汇款照样来， 信 中断了。（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。
老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
（1）标题“儿子”二字是指（ ）。
A．老人的亲生二字 B．自称“解为民”的同志
C．老人的亲生儿子和“解为民” D．泛指解放军战士是人民的好儿子
（2）这篇报告文学的主人翁是（ ）。A．老人 B．儿子 C．“儿子” D．小刚
（3）在第3自然段的“——”上填入恰当的关联词是（ ）。
A．虽然 然而 但 却 B．于是 虽然 却 但
C．可是 虽然 但 却 D．可是 如果 但是 就
（4）对主人翁的刻画，文章运用的写法是（ ）。
A．正面描写
B．侧面描写
C．正面描写和侧面描写相结合
D．行动和心理描写
（5）“老人的心温暖了”是因为
（6）“这不是真正的父子关系吗？”请把这句话改为陈述句。
（7）你对文中的“儿子”是怎样评价的？
阅读《最贵的蛋是“笨蛋”》，完成练习。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，
说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”
同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽（jǔ）踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？
（1）联系上下文，写出下面词语的意思。
（2）用“ ”在文中画出描述阿瓜日常表现的句子。
（3）联系上下文，在横线上写上一个恰当的句子。
（4）你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。
威尼斯的小艇（选段）
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1）这段话的结构形式是 ，是围绕 这句话写的。
（2）最能表现船夫驾驶技术好的一个词语是：
（3）第一句在这段话中的作用是：
（4）“两边的建筑飞一般地往后倒退”这一句从侧面说明了什么？
（5）这段话从哪个方面写出了船夫的驾驶技术好？
阅读理解
150多年前，英国是当时世界上最大的帝国主义国家。它不断地在世界各地疯狂地掠夺殖民地，还企图用鸦片打开中国的大门。
广州是外国烟贩子的贩毒中心。1838年广州地方政府处决了一个中国的鸦片贩子，英国烟商竟然聚众阻挠，激起了广州人民的义愤。1839年2月，一万多名群众到外国人居住的商馆前示威，声讨外国烟贩干涉中国内政的罪行。
1839年3月，林则徐到了广州，禁烟运动迅速展开。他一面加紧整顿海防，严拿烟贩；一面限令外国烟商交出鸦片，林则徐在给外国烟商的通知中说：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回。”由于林则徐坚定的态度和有力的措施，再加上人民的支持，外国烟商被迫交出鸦片2万多箱。
林则徐下令在虎门将鸦片公开销毁，并带领大小官员亲自监督。他令人将鸦片放入挖好的两个大池子里，池中放上卤水，鸦片浸泡半日后，再加上生石灰。生石灰将池水煮沸，就把鸦片销毁了。经过22天，才把收缴的鸦片全部销毁。这就是举世闻名的“虎门销烟”。
销毁鸦片的正义行动，得到了广大人民群众的支持，虎门海滩每天都有上万人观看，人们无不拍手称快。外国人看到这种情形，也对林则徐禁烟的果断表示钦佩。
虎门销烟是我国近代史上反帝斗争的光辉一页。
写出下列词语的近义词。
掠夺——（ ）企图——（ ）
阻挠——（ ）义愤——（ ）
钦佩——（ ）疯狂——（ ）
根据意思写出文中的词语。
（1）拍着手叫痛快。形容人们因正义得到伸张，公愤得到消除时的高兴愉快心情。（ ）
（2）全天下的人都知其名声。形容很有名气。 （ ）
不改变意思，将下面的句子换一种说法。
（1）人们无不拍手称快。__________________________________
（2）由于林则徐坚定的态度和有力的措施，再加上人民的支持，外国烟商被迫交出鸦片2万多箱。
__________________________________
__________________________________
文中表示林则徐决心禁烟所说的一句话是什么？
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo qiāo）然流露出（ ）、（ ）的微笑。那微笑，有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时又让人觉得（ ）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
（1）选择加点字的正确读音
（2）按原文填空
（3）联系上下文解释词语
转瞬即逝
耐人寻味
（4）用“ “画出描写画面的句子，用“ “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。
（5）读了这段文字，你感受到了什么？
课内大搜索
长城，是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路，五六匹（ ）马可以并行。城墙外沿设有两米高的垛子，一座连着一座。垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米，就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗的时候，城台之间可以遥相呼应。遥想当年，这里金戈铁马，浴血（ ）拼杀，戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。
（1）长城的构造特点是：
（2）用简笔画画出长城的构造特点：
（3）这一段主要采取了哪两种说明方法，在对应的括号时打“√”。
A、打比方和列数字（ ）
B、列数字和作比较（ ）
C、作比较和举例子（ ）
（4）第一句话在文中起 作用。
（5）用“ ”画出作者想象的内容。
（6）给文中加点的字注音。
阅读下面的短文，完成练习。
水珠
像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲、自鸣得意，其结果是可悲的。
在括号里填上恰当的量词。
一（ ）荷叶 一（ ）水珠
一（ ）珍珠 一（ ）泥印
根据意思，在文中找出成语填在后面的括号里。
（1）自己表示很得意，认为了不起。（ ）
（2）因过于得意而忘记了应持的态度。（ ）
“人们到这里，不都是来看我吗？”这句话的意思是 （ ）
①人们到这里，不都是来看我的。
②人们到这里，都不是来看我的。
③人们到这里，都是来看我的。
这篇短文告诉我们什么道理？在文中找出答案，画上“ ”
划“ ”的句子有什么特点？你能仿照这个句子再写一个同样的句子吗？
你对这个故事有自己的看法和感想吗？请你把它写下来吧！
根据课文内容填空。
（1）课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开_________，在雷电交加的天气里进行“_________”的事，赞扬了富兰克林_________、_________的科学态度，说明只有通过_________，才能揭开大自然的奥秘。
（2） “风筝实验”向世人宣告，雷暴只是“ ，”上帝的怒火“不过是 。
（3）富兰克林根据 ，发明了 ，这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就 。
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蜜蜂的赞美
全世界的小虫儿，人类赞美得最多的，大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。
人们赞美蜜蜂，尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这（ ）因为蜜蜂能够酿蜜，（ ）因为蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，酿蜜可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从一个有趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，差不多要绕地球赤道飞行11圈。
看了这个材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎么能不对世界上这种既普通又神奇的小昆虫，产生由衷的赞美呢
16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称做蚂蚁的方式，把主观随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园里和田野上的花朵采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。
鲁迅先生在他的书简里面，也曾告诉青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得非常有限……”
蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之辞！它那种酿蜜的方式，更使人想起了很多成功的学习 、工作和经验。由于广泛的吸收，来源就更丰富了。由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和精粹得多。（ ）人们还可以从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣花蜜或者苜蓿蜜，（ ）在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。
多么令人称道的酿造方式，多么令人赞美的辛勤！
在文中的括号里填上恰当的关联词语。
写出下列词语的近义词。
歌颂——（ ）倘若——（ ）
上乘——（ ）浓郁——（ ）
画线的句子在文中有什么作用？
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蜜蜂酿蜜的方法给人的启示有哪些？_____________________________________
为什么说蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造？
__________________________________________________________________________
按课文内容填空
（1）《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。
第一件详写了__________________________________________________________。
第二件略写了________________________________________________。
（2）按下列意思给课文分段。
第一段（ ）：了解原因，摸清真相。
第二段（ ）：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。
第三段（ ）：兴修水利，年年丰收。
阅读短文，回答问题。
乐山大佛
我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。
那天，我和妈妈乘船去乐山，船在江心航行，从船上(远眺 仰望)乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。
过了一会儿，轮船驶到大佛山脚下，我抬头(远眺 仰望)，只见山上已经有许多游人往山顶攀登，一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。
轮船靠岸后，我们改乘汽车，驶过层层梯田，茂密的森林，来到了大佛脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来：“呵，真是名副其实的大佛，他的头快碰着天了。”
妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大!他那庄严的模样，使人顿生崇敬之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿成的，好像一个个旋涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人接起来那么大。耳朵眼儿比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴角微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人，脚指甲上能停两辆汽车。
在凉亭里休息的时候，我问妈妈：“这大佛是怎么凿成的?”妈妈说：“我国有两千多年的文明历史，劳动人民的智慧和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊!”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护他。
(1)在文中括号里不合适的词上画“×”。
(2)文中画横线的句子是什么句?模仿这个句子说句话。
______________________________________________________________
(3)认真阅读描写乐山大佛外貌特点的句段。作者抓住了大佛的_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________等10处外貌描写，请按顺序写在横线上。
(4)作者的游览顺序是：( )、( )、( )、( )。
(5)照样子，找出文中的叠词。
①如：整整齐齐( )
②如：商量商量( )
③如：一条条( )
(6)文中加点的词“血汗”的意思是：___________________________。
(7)根据文章内容，选择文章的中心。( )
A．作者游览了世界闻名的乐山大佛。
B．作者通过游览乐山大佛，感受到了我国文化悠久，历史遗产丰富，从而表达了敬慕和爱护历史遗产的思想感情。
C．作者通过游览乐山大佛，感受了我国优秀的历史遗产。
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