按课文内容填空（1）《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度困难
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按课文内容填空
（1）《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。
第一件详写了__________________________________________________________。
第二件略写了________________________________________________。
（2）按下列意思给课文分段。
第一段（）：了解原因，摸清真相。
第二段（）：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。
第三段（）：兴修水利，年年丰收。

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相关试题

认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒（sǎ sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别（娇嫩鲜嫩）青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项（研究钻研）结果说，月球上曾（zēng céng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
（1）我要仔细分析，把不正确的读音或词语划去。
（2）我能在文中找出下面词语的近义词。
最先（）本事（）估算（）显露（）
（3）我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（4）我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(1分)
（5）我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。
反问句：___________________________________________________________
陈述句：___________________________________________________________
（6）对神秘的月球，人类还将继续探索下去，假如你是一位科学家，你想解开月球哪些神秘的谜呢？(2分)

题型：未知
难度：未知

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忆一忆，根据课文内容填空。
（1）花盆里长不出苍松，（                  ）
（2）七夕今宵看碧霄，（                  ）。“七夕”就是（              ）。
（3）《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么《亡羊补牢》告诉我们：（                                 ）。
（4）一身（       ）的羽毛，一对（        ）的翅膀，加上（            ）凑成了（           ）的小燕子。
（5）《荷花》是我国著名作家（      ）的作品，其中你印象最深的句子是：
（                                                  ）。
（6）一天中太阳做了多少好事：她把（                    ），她把（                 ）；
她陪着（                    ），看他们扬起欢乐的浪花………
（7）写出一句你积累的名言或谚语（                                     ）。
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题型：未知
难度：未知

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课内外检阅。
（1）“牢”有以下几种意思：①养牲口的圈；②监狱，牢房；③结实，坚固。“亡羊补牢”中“牢”的意思是           。“他把羊圈修得很牢固”中“牢”的意思是           。
（2）《和时间赛跑》一文中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话说得太好了！它教育我们                 。因此，你经常用“                ”这句格言来激励自己。
（3）来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵器唐朝                的诗句“                                     。”
（4）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说、如《           》，故事的主人公是

题型：未知
难度：未知

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说大话的维克托
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。"我很熟悉这个角色，就让我来演吧。"突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
"你昨天为什么不来演戏？"
"忘了。"他若无其事地回答。
"这样重要的事情怎么可以忘记？"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
（1）在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。
①自己主动地要求担当某项任务。（）
②像没有那回事一样。（）
（2）“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。
（3）维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？

题型：未知
难度：未知

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时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！
（1）“返”用部首查字法，查（   ）部，再查（    ）画。
（2）“熟悉”的反义词是_____________
（3）回答问题。
①流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“~~~~~~”把有关句子画下来。
②流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做呢？
（4）写几个关于珍惜时间的名言或警句。（多写多得分）

题型：未知
难度：未知

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