玩中长智慧,乐中增知识!
请你查找资料,为叶圣陶老先生设计一张名片。
叶圣陶
原名:________________字:________________________________________________
职业:____________________________________________________________________
作品:____________________________________________________________________
教育思想的精髓:__________________________________________________________
带着问题来读书。
本文作者是( ),写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景,最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。
日积月累,填空:
(1)人之( ),( )。性相近,( )。
(2)( ),不成器。人不学,( )。
按要求填空。
(1)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 。这两行诗的意思是 。
(2)《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指 ,这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。
(3)红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了 。
填空。
(1)《秋天的雨》一文是从 、 、 、 方面写秋天的雨的。
(2)《夜书所见》的作者是 代诗人 ,表达了作者 的思想感情。
(3)秋天的雨,带给大地的是 ,带给小朋友的是 。
我是积累小能手。
(1)《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》,这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念( )、思念( )的思想感情。前者是( )代诗人( )所作。后者是一首写乡情的千古绝唱,作者是( )代著名诗人( ),诗中写了诗人正在长安谋取功名,恰逢( )佳节,诗人孤身漂泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。诗句“( ),( )。”是千古传诵的名句。
(2)①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
诗中的“异客”的名字叫( ),“佳节”是指每年农历( )月( )日的( )节。
②知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
“挑”是( )的意思,“促织”就是( )。作者看到( ),料想( ),由此想起了自己的家乡和童年。
我会把句子表达得更具体。
(1)、( )灰雀在枝头( )唱歌,( )惹人喜爱。
(2)、( ),泥土散发出( )清香。
(3)、我们( )去放( )风筝。
读下面两则广告,请你补充完整。
(1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:“谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币 。”
(2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车 ,请照直开,不必刹车。”
填空
(1)我国的四大古典名是 、 、 。
。其作者分是 、 、 、 。
(2)我国古代的经典“四书”分别是 、 、 、 。
带着问题来读书。
(1)本文作者是____________,讲述的是________国的风景民俗。
(2)德国人养花的特点是_________________________________________________。
根据课文内容填空。
(1)可是小胖墩儿也是个摔跤的( ),( )着腰,( )了裆,( )着眼珠子,不露一点儿( )。两个人( )似的( )了三四圈,终于( ),( )在了一起。
(2)但刷子划过屋顶,立时( )一道白,白得( ),白得( )。
(3)请您( )把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又( ),又( ),又( ),简直( )。
(4)《小嘎子和胖墩儿》一文选自( ),作者( )。文中通过对人物的( )描写,塑造了一个( )的小嘎子和( )的胖墩儿。
(5)《临死前的严监生》一文选自我国古典讽刺小说( ),作者( ),文中通过对严监生的( )和( )描写,塑造了一个( )的形象。
(6)《“凤辣子”初见林黛玉》中“凤辣子”指的是( ),她是古典文学名著( )里的一个人物。本文作者是( ),书中以( )和( )的爱情故事为主线,展现了封建大家族由盛而衰的历史。
(7)《刷子李》本文通过对人物( )和( )的描写,突出了一个( )的刷子李。本 文选自( )写的( ),除了本文之外,还收录了《泥人张》、《快手刘》、《苏七块》、《冯五爷》等。
曹小三对师傅的态度由( )→( )→( )→( )
(8)《金钱的魔力》一文选自( )写的( ),文中塑造了( )的托德,和( )的裁缝店老板。本文作者被誉为“美国文学中的林肯”。
(9)王羲之是( )(朝代)著名的书法家,形容王羲之书法笔力强劲的成语是( )。现在用来比喻 ( ),他的书法被誉为( )。
精彩回顾。
《村居》这首诗的作者是( )代的诗人( ),它讲的是( )的景象。
把下面的成语补充完整,并写出成语故事中的重要人物。
完( )归赵 三顾茅( )
负( )请罪 万事( )备
望( )止渴 煮豆( )箕
精( )报国 四面( )歌
神机( )算 ( )门立雪
细读课文深感悟。
下面关于课文题目的说法,正确的画“√”。
(1)以“桥”为题,表面是说洪水中那座供人行走的窄窄的木桥,实际是指老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。( )
(2)这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。( )
按课文内容填空。
(1)梁国杨氏子,__________。_______________,父不在,___________。
___________,果有杨梅。______________________:“此是君家果。”
(2)_____________________,天连碧水碧连天。(属____联)
(3)楼外青山,___________ _______________
________________ _______________ 雨落溪边 (属_______联)