暮 江 吟
白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
（1）诗中表示“秋天”的词语是什么？在括号里打“√”。
九月( ) 初三( ) 半江瑟瑟( )
（2）诗中描写“日落”的诗句是：________________________________________________。
（3）诗中描写“夜晚”的诗句是：________________________________________________。
（4）诗中描写了四种景物：________、________、________、________。
白 桦(节选)
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
（1）《白桦》是一首 诗，作者是俄国作家 。
（2）理解词语的意思。
齐绽：___________________ 金晖：___________________
（3）填空。
这首诗是以 为中心意象，从不同角度描写它的 。满身的 ，雪绣的 ，洁白的 ，在朝霞里晶莹闪亮， 银霜， 花穗，亭亭玉立，风姿卓越，表现出一种 、 之美，它是高尚人格的象征。
天净沙·秋
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
（1）读《天净沙·秋》，回答下列问题。
①《天净沙·秋》是 代散曲家 描写 的一首 。
恶这支曲有 的清肃，却没有 的情绪，表达的是 景象，也表达了作者 。
（2）曲中描写了哪些景物？
（3）写出画“ ”句子的意思。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的词牌名是____________，词的题目是____________，词作者是______代的________。
（2）请用“____”画出对仗工整的句子。
（3） 在这首词里提到的景物有___________________________________________________
_________________________________________________________。(至少写出十种)
（4）请你抄写表现作者联想的句子。
________________________________________________________________________
春 夜 喜 雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）结合古诗，理解下列词语。
乃：__________________ 发生：__________________
晓：__________________ 润物：__________________
花重：__________________ 俱：__________________
（2）《春夜喜雨》的作者是 代的 ，他写的诗还有《________》《________》等。
（3）《春夜喜雨》是一首( )。
| A．五言绝句 | B．七言律诗 | C．五言律诗 | D．七言绝句 |
（4）作者细致地刻画了 ，诗中没有一个“( )”字，但处处都体现着诗人的 。
（5）现在人们常用诗中的名句“ ”来形容 的人。
诗经·采薇(节选)
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
（1）《诗经》是我国最早的________，已经有________年的历史了。
（2）解释下列词语的意思。
昔：________________________ 矣：________________________
依依：________________________ 霏霏：________________________
（3）你能从这首古诗中读出怎样的感情？
________________________________________________________________________
（4）结合诗文，想一想“杨柳依依”和“雨雪霏霏”各是怎样的景象？
春 山 夜 月
于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
（1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。
（2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者______ __
__________________________的思想感情。
（3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。
____________________________________________________ ____________________
_____________________________________________________________ ___________
滁 州 西 涧
(唐)韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（1）这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句：__________、深树黄鹂、春潮晚雨、__________。
（2）写出前两句诗的意思：__________________________________________
（3）最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目：_______ _。
品读下面两首小令，填空答题。
（一）枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。（马志远《天净沙·秋思》）
（二）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。（白朴《天净沙·秋》）
（1）这两首小令都描写了秋景，马志远《天净沙·秋思》写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情,给人 的感觉，其中表现主旨的句子是 。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，曲中“ ”一句使全曲静中有动，“ ， ”一句 色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。
（2）对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ）
| A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 |
| B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 |
| C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 |
| D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 |
课外类文阅读。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）“卜算子·咏梅”中____________是词牌名，____________是题目。
（2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指__________，赞颂了梅花________________________________________________________________________的品格。
把词补充完整，并解释所填词语的含义。
清平乐
村 居
[宋]辛弃疾
________________，溪上青青草。________________相媚好，白发谁家翁媪。
大儿_____________，中儿_____________；最喜小儿_____________，溪头卧剥莲蓬。
试着填空。
西瓜( )收( )山湾，
诱人清香( )瓜( )。
拍拍听听个个熟，
外皮光滑( )好看。
绿衣红肉( )瓜子，
亲( )沙瓤方知甜。
用上( )耳鼻舌手，
你的感觉才全面。
课文精彩回放。
1．清晨，林中谁最______________?是可爱的______________。
2．清晨，林中谁来得_______?是“______________”来放鸟巢。
3．小鸟在枝头_______：“‘红领巾’_______!”
在括号里填上合适的词语。
机灵的( ) 翠绿的( ) 可爱的( )
蓬松的( ) 快乐的( ) 长长的( )
精彩回放。按照课文内容填空，完成练习。
床前明
光，疑是地
霜。
举望明
，低
思故乡。
1．把古诗补充完整。
2．这首古诗是________朝诗人________写的。
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