我会照样子，写句子。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 就 。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
实话实说。
在小学，我们学习了六年的语文，大家应能够为一个问题发表自己的看法、观点，这也是一项基本的能力。下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点，注意言之有据。(100字左右)
作为中国国宝的大熊猫，现在已经濒（bīn）临灭绝了。你能写一份呼吁大家保护大熊猫的倡议书吗？
大家一起来
在学习绘画、舞蹈、乒乓球等过程中，你还发现了什么小窍门？向同学们介绍一下。
根据课文内容填空。
课文通过描写 的故事，表现了聂耳关心 的品质。
综合性学习
（一）你和同学一起编制的班级纪念册里包括了
等方面的内容。（请列出两至三个方面）
（二）快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么？（简单列出两点）
用句子中加点的词语写句子。
（1）我知道越是艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。
越……越……：
（2）我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。
格外:
读一读，记一记。
和平鸽：象征和平的鸽子。西方传说古代洪水退后，坐在船里的诺亚放出鸽子，鸽子衔着橄榄树枝回来，证明洪水已退去。后世就用鸽子和橄榄树枝象征和平，并把象征和平的鸽子的图画或模型叫做和平鸽。
课文传真机。
（1） 课文讲述了
的传奇故事。
（2） 作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的
，又表现了他 ，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠 ，更要依靠 的情感。
小小练笔场。
贝多芬为什么没有回答姑娘的问话，你告诉大家贝多芬当时如何想的吗？发挥你的想象，简单说说！
悦读采蜜本
成语大观园
白浪掀天 风平浪静 波光粼粼 风平波息
波涛汹涌 波澜壮阔 惊涛骇浪 风急浪高名句吟诵阁
忆昔去年春，江边曾会君。
今日重来访，不见知音人。
但见一抔土，惨然伤我心！
伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
来欢去何苦，江畔起愁云。
子期子期兮，你我千金义，
历尽天涯无足语。
此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死。
格言感悟台
美具有引人向善的作用和力量。 ——柏拉图
美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。
——毛 姆
要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。 ——约·德莱顿
读一读下面的句子，并用加线的词语写一句话。
1.太阳是个忠实的向导。
向导——
2. 北极星永远高挂在北方。
永远—— 3. 雪特别怕太阳。
特别——
照样子，造句。
一圈圈波纹像一张发光的大唱片。
我们一面吃着野果，一面听着这美妙的音乐。
悦读采蜜本
歇后语大观园
狐狸吃刺猬——下不了口 狐狸看鸡——越看越稀
狐狸跟着老虎走——狐假虎威 狐狸给鸡拜年——不怀好意名句吟诵阁
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——白居易《暮江吟》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 ——杜牧《秋夕》
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。 ——李煜《相见欢》格言感悟台
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基
全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但 丁
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