重温课堂。
(1)《黄果树听瀑》按 顺序主要写了瀑布的 ,水花落在小镇上的情景,作者在谷底的感受。
(2)同学们,你看到过太阳雨吗?一边下雨,另一边却阳光灿烂。 的《竹枝词》中的“ , “描写正是这样的景色。
(3)《江南春》的作者 ,在诗的开头 , 就描写了处处繁华的江南美景。
口语交际
课间,同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来,这时正好你看见了,你会说:
语文实践。 (4分)
在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说,有的比较身硬,
(1)如:“严禁践踏草坪”,你能试着改写一下使它变得有情趣,能打动人吗?
___________________________________________________________
(2)我还能为自己喜欢吃的一种水果写一句广告词呢:
______________________________________________________________________
口语交际
过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了青春和热血;如今,为了加快西部的建设,新一代建设者正踏着前辈的足迹,献出自己的智慧和力量;明天,你们就是祖国的栋梁,西部的宏伟蓝图等待着你们去描绘。为了西部的繁荣昌盛,你们打算如何去做,写下来和同学们一起分享。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
口语交际。
有人说:现在电脑都普及了,何必还要花这么大的功夫练字?你同意这样的看法吗?为什么?
根据下面描绘的情景,回答下列问题。
严塘中心小学教研室举行小学生英语风采选拔赛,比赛就要开始了,五(89)班的队员很紧张,担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长,现请你说几句鼓励大家的话,写在横线上:
请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。
地满红花红满地 吾将上下而求索
路曼曼其修远兮 巧用天时
九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天
孔明借东风 浪淘风簸自天涯
(1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_____________________”
(2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:________________________________________________。
词语手拉手(用线连一连)。
辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 拦路虎 科技人员 夜以继日
巨大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
按要求填空
(1)在本册书第五单元中,课文《 》选自中国古典四大名著之一《水浒传》, 《草船借箭》选自名著《 》, 《猴王出世》选自名著《 》。“四大古典名著”另外的一部是《 》,作者是( )。
(2)《舟过安仁》中的“怪生”的意思是( ),这个词还反映了作者( )的心理。
(3)默写一副回文联:______________ ______________(4)写两个蕴含成语故事的成语:( )( )
写两个关于磨砺意志的成语:( )( )
判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)《繁星》的作者先后在家乡的庭院中,南京住处后门的菜园边和海上轮船的舱面上看繁星。( )
他在这三个处所看到的繁星各有不同,“星群密布的蓝天”是在家乡庭院中看到的景象。( )
(2)“我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。”这里“山民的几句朴素的话”指的是“干挑山工的,给扁担压得长不高,都是又矮又粗的。像您这样的高个儿干不了这种活儿,走起路来晃悠!”( )
(3)雷锋同志说:“对待个人主义要像秋风扫落叶,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”( )
(4)太阳刚从东方升起来。
①红是红得很,但没有亮光。( )
②火热的太阳炙烤着大地。( )
③暖暖地照在人们身上。( )
按原文填空。
(1)渐渐地我的眼睛( )了,我好像看见( )。
(2)我攀登过( )的( ),游览过( )的( ),却从没看见过( )这一带的山。
把搭配不当的词语改正过来。
悦耳的电影( ) 提高工作( )
精美的动物( ) 整理垃圾( )
判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。( )
(2)晚饭过后,天空的云叫火烧云。 ( )
(3)洞内一团漆黑,什么都是模模糊糊的。( )
(4)“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。( )
(5)雷锋放弃大年初一的娱乐和休息,到火车站为旅客服务的事,表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。( )
把下面的句子补充完整。
(1)如果我们人人做到不随地吐痰,_________________。
(2)____________________,但是他从来不骄傲。
(3)因为他认识到自己的错误,____________________
把搭配不当的词语改正过来。
端正目的( ) 保护祖国( )
灿烂的月光( )广阔的操场( )