小学语文口语交际填空题

在括号里填上恰当的词语。
（     ）的眼睛       （     ）的脸蛋       （     ）的微笑
蹦蹦跳跳地（     ）    痛痛快快地（     ）   清清楚楚地（     ）

在括号里填上恰当的词语。
（     ）的月光  （     ）的溪水  （      ）的花瓣
（     ）的手    （     ）的溪岸  （      ）的果园

请你展开想象的翅膀，想想括号里还能填什么呢？
潮湿的沙地上，留下了它们大大小小的爪印，有的像竹叶，有的像梅花，有的像（   ），有的像（     ），有的像（   ），有的像（   ）……

说说带下划线词的意思，然后用带点的词语说一句话。
我们小心翼翼地从麦田的沟沿儿上、豆地里，扯上几把鲜嫩的青草，放进竹篮。
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在括号里填上恰当的词语。
（   ）的苹果     （   ）的歌声
（   ）的星星     （   ）的露珠
（   ）的汗水     （   ）的微笑
（   ）的生活     （   ）的老人

在括号里填上适当的词语。
（    ）的大海     翠绿的（     ）  连绵不断的（     ）

在括号里填上恰当的词语。
⑴（   ）的云雾   （   ）的燕子 （    ）的白杨   
⑵（   ）地想起   （  ）地奔跑  （    ）地回答

把两句话合成一句话。
（1）我们来到公园。
（2）我们看到了漂亮的花朵。
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我是诚实的学生，我会按实际情况填空。
（1）这学期，我阅读了   本课外书，我最喜欢             这本书中的       ，因为他（她）                                      。
（2）这学期，我班进行了    次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了                                               。

通过一学期的学习，你一定有很多收获。请用一句话写出你学完下面文章后的感受。
《不愿长大的姑娘》：                                                   
《说声“对不起”》：                                                    
《惊弓之鸟》：                                                         
《七色花》：                                                           

你还能用什么为三月谱曲呢？快填一填吧！
用（                         ），
用（                         ），
用（                         ），
为三月谱曲。

填上合适的词语。
（       ）的芬芳   （       ）的小雨

小小发明家。（写出他们的发明）
莫尔斯——（       ）         费森登——（       ）
瓦 特——（       ）         贝尔和沃森——（       ）

快速浏览课文，说一说课文主要介绍了哪些传递信息的方式？
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把下面的句子补充完整，再加上标点符号。
（1）每个学生都要                                     
（2）西沙群岛的海底有                                     
（3）早上起床后