我是诚实的学生,我会按实际情况填空。(1)这学期,我阅读了 本课外书,我最喜欢 这本书中的 ,因为他(她) 。(2)这学期,我班进行了 次“语文综合性学习”,在“语文综合性学习”中,我学会了 。
比一比,再组词。 援( )凌( )暑( )棉( ) 暖( )陵( )署( )绵( )
通过预习课文,你知道这篇课文几次写了爷爷的芦笛声,分别是什么样的? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
学了课文,你一定有许多话想说。你最想对谁说?准备说些什么呢?写下来。 ______________________________________________________________
读下面一段话,并作答。 直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?饱受饥寒的小珊迪的美好品质,将永远打动人们的心。 (1)请把带“?”的句子改成带“。”的句子,意思不变。 ______________________________________________________________ (2)小珊迪的美好品质指________________________________________
看拼音,结合语境写词语。