在括号里填上恰当的词语。
（ ）的消息 （ ）的春天 （ ）的胸怀
（ ）的色彩 （ ）的声音 （ ）的雪色
在括号里填上恰当的词语。
（ ）的月光 （ ）的溪水 （ ）的花瓣
（ ）的手 （ ）的溪岸 （ ）的果园
如果我们想把寓言两则中的一个改编成课本剧，你想改编哪个？请把下面提纲补充完整。
故事名称：
时间：
地点：
人物：
主要事件：
说明道理：
通过一学期的学习，你一定有很多收获。请用一句话写出你学完下面文章后的感受。
《不愿长大的姑娘》：
《说声“对不起”》：
《惊弓之鸟》：
《七色花》：
续写诗句。
我想把手儿
接在桃树枝上。
带着一串花苞，
随着风儿悠荡。
悠哇，悠——
悠出布谷鸟的声声歌唱。
我想 。
看看词语特点再写两个。
糟糕、饥饿、 、 。
碧绿、火红、 、 。
哗啦、丁冬、 、 。
一心一意、心想事成、 、 。
在括号里填上合适的词语
（ ）的沙土 （ ）的映山红 （ ）的公路
（ ）地移动 （ ）地流着 （ ）地举起
我会按照花开的先后顺序填写花名。
梅花→( )→( )→蔷薇→石榴→( )→ 栀子→丹桂→( )→芙蓉→( )→( )
请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。 ( )
（2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。( )
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )
下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
（1）我们排着（ ）的队伍站在校门口，（ ）地欢迎新老师到来。
（2）（ ）的教室里同学们正在（ ）地做作业。
（3）（ ）的天安门广场变成了（ ）的海洋。
（4）（ ）树苗正在（ ）成长。
猜谜语
（1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。 （ ）打一用品
（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ ）打一水果。
猜谜语。
（1）高小姐探头相望，李小姐半露半藏，郑小姐侧着耳朵听端详．
（2）半边生鳞不生角，半边生角不生鳞，半边离水活不得，半边落水难活命．
（3）有土能种米麦，有水能养鱼虾，有人不是你我，有马能行天下．
把词语补充完整。
（ ）的隧道 （ ）的阳光 （ ）的触角 （ ）的墙壁
（ ）的住宅 （ ）的叶子 （ ）的身躯 （ ）的祝福
美丽的（ ） 高大的（ ） 熟悉的（ ） 整齐的（ ）
我会在括号里填上合适的词语。
新奇的（ ） 漫长的（ ） 可怕的（ ）
（ ）的雨珠 （ ）的地毯 （ ）的桨果
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