填出下列相应的山名。
东岳( ) 南岳( ) 西岳( ) 北岳( ) 中岳( )
读课文填空。
课文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________这几方面的内容。重点写了__________这一内容。从文中我们知道了落花生的特点是________________________________________,并懂得了这样的道理:____________________________________________________________。
读一读,填一填。
(1)像__________的燕子,在追寻__________的春光;像__________的小树,在追寻__________和__________。
(2)我们永远告别了__________,却忘不了____________________。
(3)追寻信念,追寻______________;追寻温暖,追寻________________;追寻光明,追寻_______________!
按原文填空。
是的,当年用自己的__________和__________保卫过第一个__________的战士们,谁不记得____________________呢?用它__________;用它__________;用它__________,当__________;用它__________;在黄洋界和八面山上,还用它____________________,使多少白匪__________,__________。
从远处看,__________,__________,__________。到近处看,有的__________,好似当年山头的__________;有的__________,好似__________;有的看来出世还不久,却也__________,别有一番__________。
在括号里填上恰当的词语。
( )的兔子 ( )的小鸟 ( )的鱼儿 ( )的老牛
( )的老虎 ( )的小狗 ( )的狐狸 ( )的孔雀
读课文填空。
(1)课文中“小夜莺”指__________。课文开头,小夜莺坐在河岸边,用夜莺的歌声来__________,在给德国兵带路时,小夜莺有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫来____________________。在接近游击队埋伏地时,小夜莺用夜莺叫声和杜鹃叫声来__________。从中可以看出苏联少年儿童的__________。
(2)“夜莺的歌声打破了夏目的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。”
和这句话相呼应的句子是:______________________________________。
(3)“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这两句写景的句子作用是_____________________________________。
在括号里填上合适的词语。
( )的火炉 ( )的长发 ( )的礼物 ( )的晚上
( )的皮靴 ( )的烤鹅 ( )的太阳 ( )的圣诞树
( )的奶奶 ( )的红光 ( )的台布 ( )的火柴梗
给下列词语填上合适的量词。
一( )温风 一( )星星 一( )红灯
一( )白云 一( )花香 一( )铜盆
在( )里填上恰当的量词。
一( )事 一( )带子 一( )箭 一( )信
一( )鸟 一( )东西 一( )包裹 一( )朋友
在括号里填上恰当的词。
( )的池水 ( )的皮衣 ( )的身段
( )地喝着 ( )地想着 ( )地站着
在括号里填上合适的词语。
预先说出的关于将来要发生什么事情的话叫( )。
诚恳劝告的话叫( )。坦诚表白的话叫( )。
内心倾吐的话叫( )。劝人改错的话叫( )。
应允别人的话叫( )。 分别时说的或写的勉励的话叫( )。
含有劝诫和教育意义的话叫( )。
古诗填空。
(1)《望庐山瀑布》的作者是_______代诗人______________。诗的后两句是______________,______________。其中我最喜欢______________这句诗,因为_____________________。
(2)“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”其中“香炉”指_______;“遥看”指______________;“川”指______________。这两句诗中我觉得“_______”这个词用得最好,因为____________________________。
按原文填空。
小时候我以为你很神秘,
让所有的难题成了______________ 。
小时候我以为你很有力,
总喜欢把我们______________。
长大后我就成了你,
才知道那支粉笔______________,
长大后我就成了你,
才知道那个讲台______________,