詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概'‘差不多'这类说法不应该出自工程人员之口。”
这句话抓住詹天佑的 来写,表现了詹天佑 。
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。
(2)妈妈买这幅画的目的是( )。
2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
4.写出文章的中心思想。
5.给短文加标题。
读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情。
①然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。
说“这凄凉”是“甜蜜的”,是因为:_______________________ _________________________________ _____________________________
②我怅望灰天,在泪光里,( )出母亲的面影。
由于作者长期在外求学,对母亲的音容笑貌已经记忆不深,所以,”母亲的面影”是_______的,只能______ __。
理解句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
(1)这句话把 比作 和 ,表明了 。
(2)仿写:过去的日子如 ,被 ;如 ,被 。
我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
(3)这句话用了 与 两种修辞方法。
(4)我也来写一句:
然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。
“凄凉”指 。作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有 、有 ;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的 ,不断回想起故国的
,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝 、一点 ,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。作者通过 的方式,将自己对祖国母亲的 表达得非常充分。
把句子补充完整。
1、我喜欢吃,因为。
2、我们家乡产,(形状),(颜色),(味道)。
品析句子。
(1)“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”
这句话妙在晏子将计就计,反击楚王,因为楚王是不会承认自己__________,所以他会没有任何选择地__________。
(2)“我国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”
这句话妙在晏子按照楚王的逻辑说下去,你说我__________,那么你们国家就是__________,有力地贬损了__________。
读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是( )。
男士对司机说:“麻烦你把车停到药店门口,等我一下。”
A.男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。 |
B.男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。 |
C.男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。 |
D.男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。” |
读一读,回答下列问题。
“他们捆绑、毒打许母,逼问许世友的下落。许母咬紧牙关,一个字不说。许世友惦念母亲,连夜赶回家,未及问候,便先双膝下跪道:“娘,不孝的儿子让您受苦了。”
通过这一段话,你觉得这是一个怎样的母亲?
联系生活实际,理解句子。
(1)兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。爸爸讽刺哥哥说:“你是讲派不讲味。”以赞许的语气对妹妹说:“你是讲味不讲派。”
A.爸爸对哥哥说这句话的意思是:
B.爸爸对妹妹说这句话的意思是:
(2)某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”,行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。
A.店家的用意:
B.行人笑的原因:
“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是( )。
A.答应别人的事能不守信用吗? |
B.答应别人的事非守信用不可! |
C.答应别人的事非守信用不可吗? |
D.答应别人的事不能不守信用。 |
“一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的?
句子训练营。读句子,完成练习。
小草扭动绿色的腰肢,鲜花展开多彩的舞裙,柳树扬起它夹满发卡的长发……
从加点的词语中你体会到_________________________________________。
理解下面诗句的意思。
①山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
②惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
说说划线词语和诗句的含意。
海内存知己,天涯若比邻。
知己:____________________ 若比邻:____________________
句意:____________________________________________________