小学语文

默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,并回答问题
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(1)前两句的意思是_____________________________________________________
(2)后两句的意思是_____________________________________________________
(3)本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________,他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》:_______________________,但悲不见九州同。王师北定中原日,______________________。
(4)本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。
(5)在本诗中“________________,___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海,气势磅礴;两岸高山巍峨,直耸入云,雄伟壮丽的画面,表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________,________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中,表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。
(6)老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢?
林升的______________________给了我们回答:山外青山楼外楼,________________。暖风熏得游人醉,______________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

快乐阅读(默写古诗并回答问题)。
从军行

________________, ________________。
________________, ________________。
(1)诗中表示地名的词有_________________
__________________________________
(2)从写作手法上看,前两句是__________,
后两句是__________。
(3)题目中“行”的意思是(    )。
A、行走B、路程C、古诗的一种体裁。
(4)这首诗的作者是唐代的(     )。
A、岑参B、王昌龄C、高适
(5)这是一首(    )诗。
A、边塞诗B、送别诗C、咏物诗
(6)用自己的话说说后两句诗的意思。
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(7)说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦?
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(8)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

精彩回放。
望庐山瀑布
                            
                                  
                                  
                                  
                                  
(1)诗的前两句是写                ,后两句是写                    。表达了作者                                      
(2)理解:遥看:                 
川:                             
九天:                          
三千尺:                         
(3)用自已的话说说诗句的意思。
                                                                     
                                                                     

来源:2015年长春版语文四年级上册10.2望庐山瀑布练习卷
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写山水诗句集萃
野旷天低树, 江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》
江作青罗带,山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》
两岸青山相对出,孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——宋.苏轼《题西林壁》
 一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》
余霞散成绮,澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》
气蒸云梦泽,波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
飞流直下三千尺,疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

来源:2014年人教版语文六年级上册语文1.4索溪峪的“野”练习卷
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

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