父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（1） 这段话选自________(作者)写的__________。用对比的手法写了花生的_____________。
（2） 给这段话的空白处加上合适的标点。
（3） 你能想象一下父亲说这句话时的神情和动作吗？试着写一下。
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（4） 文中父亲的话让你懂得了什么道理？请写一写。
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阅读短文，回答问题。
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
（1）联系上下文说说下面词句的意思。
大雨没喘气儿：
大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了：
（2）文中有一组反义词，请你把它写在下面。
（ ）——（ ）
（3）缩句。
树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
（4）用横线画出文中的一个拟人句。
（5）用浪线画出文中的一个排比句。
（6）文中的破折号的用法是 。
请你写一个与这个破折号用法相同的句子。
（7）找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“√”。
A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）
B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。 （ ）
C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）
（8）按要求回答问题。
①文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢？把这句话去掉行吗？
②读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？（大约100字）
给下面的两段话加上标点。
1．我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月 居然收获了
2．花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心
给下面的句子加标点。
1．茨威格莫名其妙 赶快叫住罗丹 喂 亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呢
2．夏夜 小妹妹坐在院子里数星星 一颗 两颗 三颗 她不禁叫道 啊 奶奶 星星像在眨眼睛 我怎么也数不清
说出下面句子中标点符号的作用。
（1）孔子的弟子抒他的言行记录下来，编纂成一部书——《论语》。 破折号的作用是（ ）
（2）柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都要必须“心正”。 引号的作用是（ ）
（3）孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。 顿号的作用是（ ）
把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )
2、__________像______________________________________( )
给下面的句子加标点。
1.我们的歌声可以令人忘记忧愁，不是挺有用吗（ ）
2.我们的歌声可以令人忘记忧愁，挺有用的。（ ）
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