小学语文标点符号填空题

我能(néng)把句(jù)子补(bǔ)充(chōng)完整(zhěng)，再写上标(biāo)点符(fú)号。13分
（1）仔细地
（2）妹多想
（3）喜(xǐ)欢
（4）看见
（5）为什么
（6）多么

想一想，我会写句子。（12个知识点）
（1）给词语排排队。
生活多么学校丰富呀多彩

（2）例 ：高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。
王老师是我的音乐老师。

（3）例：叶子上的虫还用治吗？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

（4）这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？
你去过 嘉(jiā)兴南湖吗（）
我们要开运动会啦（）
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（）

我会给这三个标点朋友找家
你来过慈溪吗（）
昨天雪下得真大啊（）
杭州是一个美丽的地方（）

我会给句子加上标点符号。
（1）小河上有座石桥（）
（2）我多想乘宇宙飞船去太空呀（）
（3）你能把铅笔借我用用吗（）

我会加标点。
（a） 这棵树真高啊（ ）
（b） 小枣树你怎么不长叶子啊（ ）
（c） 她穿上一身浅绿色的衣服，真美（ ）
（d） 小红听了不由得脸红了（ ）

照样子，完成句子。
例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
（1）我的语文老师是张老师。
______________________________________________________
例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
（2） ____________真_______________！我________________。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
（3） 有困难怕什么！
例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待的爬上葡萄架。
（4） 太阳升起来了。
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我会把下面的词语排列成通顺的句子，并加上恰当的标点符号。
（1）微风中跳起舞得意地她来在

（2）迫不及待地葡萄架小猴子爬上

给下面的句子加上标点符号。
（1）孩子大叫起来松鼠一只大松鼠
（2）妈妈一面笑一面说妈妈怎么能当公主呢
（3）强强告诉我他在山上发现了一个很大的鸟窝

我会加标点。
（1）我们怎么办（）
（2）回去（）回我们的祖国去（）
（3）我是一个中国人（）我要为祖国尽力（）

把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）奶奶累得
（2）笑得

读一读，加标点。
（1）小羊说我同你一起吃草
（2）奶奶我给您带来了最好的礼物
（3）他怎么没见过你们啊

加标点。
你这是怎么啦亲爱的孩子玛露莎爱抚地把白雪姑娘抱了了起来你不舒服吗为什么不高兴

给下面的句子加标点。
⑴故乡有一首歌谣 柿子腻 杏儿酸 不如酸枣味道鲜
⑵村边地头 路旁沟底 栽满了各种各样的果树 樱桃 山楂 柿子 杏 苹果

给下面的句子加标点。
（1）母亲拉起跪在地上的许世友悲伤地说孩子起来吧
娘向你保证以后就是饿死全家人也要死在一块儿
（2）我不禁回头久久地注视着那片果林那间小屋那张木桌和那道木栅栏一个朴实而又纯洁的地方

我给句子加标点。
（1）天鹅湖好美啊（）
（2）太阳出来了（）山雾躲到哪里去了呢（）
（3）电视机有三兄弟（）
（4）小黄鹂哼了一声（）我们就是要吵醒它（）