给句子加上标点。
（1）这把雨伞（sǎn）是谁修(xiū)好的呢（）
（2）我和妈妈都很关心奶奶（）
（3）晒过的棉被盖在身上真暖的呀（）
（4）“月亮的心愿”是什么（）
我能给下了句子加上正确的标点。
（1）老板听懂了我的话
却把双手一摊表示一脸的无奈说我讲究平等交易我给你面包你能给我什么呢
（2）可以吗交换吧老板冲着我打着手势
我会加标点。
（1） 橡树也不可以砍 工人们说
（2） 现在谁也不会责备我们了 他轻声地说
读句子加标点。
(1)小时候爱迪生是一个爱动脑筋的孩子
(2)你已经长大了能帮妈妈做点事吗
加标点，回答问题。
（1） 别打孩子 年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲 孩子看书又不是坏事
（2） 没问题 我巴不得有这样的好事
（3）他冲着里屋叫道 碧云 快出来提马草
给下面句子加上标点。
原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔
我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。
1．五光十色的礼花真美啊（）
2．这到底是怎么回事（）
魅力标点。
1. 突然他看见了坐在第一排的我噢新来了一个外国学生你好欢迎你来听我的课你叫什么名字哪个国家的
2.他在绘画音乐方面也有着惊人的才能同时他对一些事情又特别健忘
把句子补充完整，再加上标点符号。
1、____________________多么美丽啊
2、你知道_______________________吗
给句子加上标点符号。
（1）美丽的小路不见了（）
（2）美丽的小路怎么不见了（）
（3）我一定要把美丽的小路找回来（）
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