给句子加上标点符号。（1）美丽的小路不见了（ ）（2）美丽的小路怎么不见了（ ）（3）我一定要把美丽的小路找回来（ ）
巧辨双胞胎（比一比，再组词）。
小小调音师（给多音字注音并组词）。
开心词典（看拼音，写词语）。
认字标音。 直截了当（）劣诗（） 相辅相成（）竭尽（）
课文概括。 这篇课文的作者是，体裁是。本文是按描述的，在与爸爸的谈话中，作者懂得了“”的道理，也告诉我们要珍惜时间。
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