把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
（ ）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
（ ）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
（ ）我轻轻地推开门。
（ ）我朝着屋里望去。
调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。
⑴它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。
⑵蚂蚁从不放弃。
⑶从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
⑷如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。
⑸多么美妙的哲学！
调整后的顺序是：__________________________________________________________
将下列句子按顺序重排。
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条爆布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
③我不由得停住了脚步。
④仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
⑤只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
正确的顺序为： _______ ________ ________ ________ ________
给下面语句排列顺序。
⑴你才能真正懂得读书，学会读书。
⑵读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
⑶所谓读书，不只是读教科书。
⑷但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑸这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。 (6分）
①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
请将下列一段话的正确语序写在横线上。
（1）河上还有一座小桥。
（2）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（3）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（4）我的家乡在月亮湾。
（5）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（6）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
这段话的正确排序为：
排序
⑴将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。
①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
⑵从上下连贯的角度看，最恰当的一项是。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，________，________，________，________。________。
①后来索性连那稀零的花串也没有了
②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很髙
④好像在察言观色,试探什么
⑤东一穗西一串伶盯地挂在树梢
| A．③②④①⑤ | B．②③①⑤④ | C．③②⑤④① | D．②③①④⑤ |
⑶请将下列一段话的正确语序写在横线上。
①河上还有一座小桥。
②月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
③河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
④我的家乡在月亮湾。
⑤岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
⑥村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
这段话的正确排序为：
调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。
⑴它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。
⑵蚂蚁从不放弃。
⑶从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
⑷如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。
⑸多么美妙的哲学！
调整后的顺序是:__________________________________________________________
将下列句子按顺序重排。
⑴从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条爆布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
⑵紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
⑶我不由得停住了脚步。
⑷仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
⑸只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
给下面语句排列顺序。
⑴你才能真正懂得读书，学会读书。
⑵读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
⑶所谓读书，不只是读教科书。
⑷但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑸这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
我会排队。
⑴回家切开瓜一看，红红的，一定很甜。
⑵妈妈说我是个好孩子。
⑶夏天我去卖西瓜。
⑷我拿了一片最大的给妈妈。
乱句成段。
⑴渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。
⑵五点半左右，日食开始了。
⑶一只无形的“天狗”开始扑向太阳。
⑷可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。
⑸最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
⑹太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。
开心习作访：下面的句子排序。
⑴再看看那清清的河水，蓝天白云倒映在水中，许多小鱼在谁中游玩。
⑵只见小河两岸有好多好多的野菜。
⑶星期天一早，大家提着小篮子，来到河边。
⑷不一会，有人挖了满满一的篮子野菜。
⑸小玲说；“这真美，我们就在这挖野菜吧！”
⑹大家一边说笑一边挖野菜。
给句子排顺序。
⑴激光是最准的尺。
⑵激光测距仪产生一束光，照射到月球上，又从月球反回来.
⑶从地球上射向月球的激光，两秒钟就可往返一次。
⑷激光的速度是每秒三十万公里。
⑸用这个时间乘三十万公里，除以二，就得出地球与月球之间的距离。
⑹人们利用激光制作的测距仪，可以测量地球到月球的距离。
⑺这样测算出来的距离是很精确的。
我会给句子排排队。
⑴过了几天，菜苗长出来了。
⑵星期天下午，大家来到一块荒地上。
⑶不到半天，就把地整好了。
⑷我们在新翻的土地上，撒上菜籽。
⑸大同学拔草、刨地，小同学捡石头。
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