小学语文连词成句句型转换

连词成句。
1、一片  广场上  海洋  成了  欢乐的
2、快乐地  孩子们  跳舞

用画线的词造句。
风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟。

把下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
知道　水果　是　你　哪些　吗

请把下列的词语连起来，组成一句话。
学习的  孩子  小明  是  爱  个  好
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句子训练。(用加点的词语写句子)
(1)这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。
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(2)城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。
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按要求完成下列句子练习。(12分)
（1）一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一张张邮票，它们联结着________________，也联结着________________________。
（2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
读了这两句诗，我仿佛看到了这样一幅画面：________________________________
________________________________________________________________________。
（3）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。(用加点词语写句子)
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（4）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？(改为陈述句)
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按要求改写句子。
（1）漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）
                                                      
（2）北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）
                                                      
（3）您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧（句子排排队）
                                                     。
（4）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
             一会儿               ，一会儿              。

句子大比拼。
（1） 仿照句子写句子。
例：我们正忙着搬东西呢！    （　　　     ）正（            ）呢！
小青蛙的尾巴已经不见了。     
（　　　　　　    ）已经（　　　　 　　　　　）　。
（2）我会连词成句，并加上标点。
①小松鼠 吃   果子   在树上  开心地
                                                        
②都   喜欢  全家人  兰兰  画的  这张画
                                                       

按要求写句子。
（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！
缩句：                                                                         
改为反问句：                                                                  
（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
改为语言描写的句子：                                                          
（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”
改为转述句：                                                                  
（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句：                                                                                                              
（5）春天的早晨时最美好的季节。
修改病句：                                                                   
（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用                                       劝他。（写《偶成》中的名句）
（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是                         
                                                                            。
（8）花园   像   我们    美丽的   大   一个    的  校园
把上面的词语合并成一句通顺的话：                                            
（9）用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）                                                                
②（指很自豪）                                                                

按要求写句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。（连成一句话）
                                                                  　　　
(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)
                                                                 　　　
(3)我散步。(扩句)
                                                                 　　
(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。(仿写句子)