在横线上填上恰当的关联词语。
⑴ 战象立下了汗马功劳， 人们不让它干活。
⑵小狐狸 挨饿， 吃正太郎送去的东西。
⑶桑娜 境贫困， 她有一颗善良的心。
用关联词语将下面的两句话合成一句话。
羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。(因为……所以……)
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把下面词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大街上 国庆节 热闹 啊 真 时
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（2）升起慢慢 太阳 东方从地
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（3）第一 竞赛 强强 数学 能 这次 吗 得
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（4）小强 古诗今天 教会 老师一首
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把下面的词语排列成一个通顺的句子。
（1） 一个 父爱 动作 代表 我 都在 一直 的 寻找
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（2）小心翼翼 小彼得 60芬尼 围裙 塞进 妈妈 里 把 地 那 了 的 口袋
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把下面的词语连成一句话
送给 善良 金吉娅 我们 仁爱 和
看到 漂亮 屋里的 查理 挂着 长刀 墙上 一把
一蓝子 她们 提着 鸡蛋
我会把下面的词语排列成通顺的句子，并加上恰当的标点符号。
（1）微风中 跳起舞 得意地 她 来 在
（2）迫不及待地 葡萄架 小猴子 爬上
改头换面（按要求把句子改写来，试试你的本领吧！）
（1）传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思。）
（2）今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们（把这些词语组成一句通顺的话。）
根据图意，先用“ ”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。
写句子： 
写句子：
把下面词语组合成一句通顺的话。
（1）钉子木桩看到上钉了爸爸很多
（2）这些已经我不东西需要了
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把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）爱 天安门 北京 我
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（2）国旗 天安门前 升
（ ）→（ ）→（ ）
把下列词语排列成通顺的句子。
（1）病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
（2）白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外
连词成句，并加标点。
（1）写 学会 我 了 信
（2）要 给 我 写 信 也 一封封 自己
把下面的词语按一定顺序排序。
（1）迎春花 腊梅 桃花 菊花
（2）欧洲 世界 罗马 意大利
（3）老年 儿童 青年 少年 中年
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