选择正确的关联词语填空。
因为……所以…… 如果……就…… 即使……也…… 不但……而且……
（1）( )你骑在人民的头上，( )人民把你摔垮。
（2）( )你骑在人民的头上，人民( )把你摔垮。
（3）( )你骑在人民的头上，你( )不会得意太久。
选词填空。
（1）赞扬 赞许
看到我出色的表现，老师向我投来（ ）的目光。
大家一致（ ）小星做得好。
（2）如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……不是……而是……
（ ）我们的生活水平有了很大的提高，（ ）仍不能忘记艰苦朴素。
（ ）没有空气、水，人类（ ）不能生存。
（ ）我们大家都来保护环境，校园（ ）会变得更加美丽。
（ ）他们笨，（ ）他们没有抓住时机。
给自己一些挑战(10分)
20年前，我在英格兰北部的布莱克浦的一个天主教学校读书。七年级时，我们每周都会上一个小时的演讲课，上课的是一个体态肥胖的老头，我们都叫他普里斯特利先生。他当时肩负着一项艰巨的任务，就是转变我们平淡、无起伏的北方口音，教我们用清晰的发音去说标准的皇室英语。一天，他走到我身边对我说：“斯朗，我想推荐你去参加一个演讲比赛。”“为什么是我呢？”我咕哝道。“因为我认为你行。”他答道。
事情就这么定了。接下来的一个星期，我不得不学着去背诵一首诗：《努力，努力，加入这场比赛吧》。为了增加现场演讲的经验，我不得不在全班同学的面前练习，这让我感到很尴尬，特别是当亲爱的普里斯特利老先生对我说“表现不错，但你要注意停顿，要投入感情”的时候，一个11岁的男孩子是不愿意去表达感情的。
比赛时，我发挥出了我最好的水平，但有些选手比我表现得更精彩、更有经验，奖项都落入了他们手里。星期一上学时，空手而归的我沮丧地把我没有赢得比赛的消息告诉了普里斯特利先生和全班同学。从那之后到现在，我变得争强好胜了，因为那次演讲对我来说是一次失败。那一年之后，普里斯特利先生就再也没教过我们了，而我那时竟没有对他为我安排了那次比赛说上一句感激的话。
现在，我经常到世界各地做关于领导才能及创新思想的专题演讲，我的听众不乏大公司的高级主管与总裁。我( )能做到这些，部分原因就( )普里斯特利先生给了我那次第一次表现自我、挑战自我的机会。他让我去做了我之前从没做过的事，并让我学会了如何去做。
（1）在文中找出下面词语的近义词。(2分)
难堪——( ) 丧气——( )
（2）在括号里填入恰当的关联词语。(2分)
（3）文中让“我”感到很尴尬的事情是：____________________________________。(2分)
（4）当“空手而归的我沮丧地把我没有赢得比赛的消息告诉了普里斯特利先生和全班同学”以后，他们会有怎样的表现？请你发挥想象，描述一下当时的情景。(2分)
__________________________________________________________________________
（5）这次比赛后，“我”对普里斯特利先生怀有一种怎样的情感？为什么？(2分)
__________________________________________________________________________
请根据要求完成句子考查
（1）修改病句
哥哥最喜欢打篮球和足球。
改正：____________________________________________________________
（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
_________________________________________________________________
（3）根据场景补充的人物语言
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________”
（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）
_________________________________________________________________
（5）下面的句子所运用的说明方法是（ ）、（ ）
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
我能在括号里填上合适的关联词语。(3分)
（1）它( )不好看，( )很有用。
（2）它( )好看，( )很有用。
（3）它( )好看，( )有很多人都喜欢它。
关联词语就好比裁缝手中的针线，能把两个或两个以上的意思有联系的句子组合在一起，在句子中“穿针引线”，起到关联的作用。用关联词把两句合并成一句话。
（1）我们往足球里打气。 足球变得硬邦邦的了。
（2）小宁活泼可爱。 小宁被评为班里的好孩子。
下列句子中关联词语使用错误的是第（ ）个。
⑴每天上学，（不是)王洁来找我，（就是)我去找他，我俩总是结伴去学校。
⑵（因为）王平和我同桌三年，（所以）我很了解他。
⑶(尽管)我做了充分准备，这次试验(还)是没有成功。
⑷(不但）困难再大，（而且)我们要按时完成任务。
判断下面关联词语是否适当
（1）即使说法不同，但是他们的目的是一样的（ ）
（2）虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（ ）
（3）即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（ ）
（4）既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（ ）
（5）不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（ ）
按要求修改句子
（1） 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。
缩句：
（2）河边的沙滩上，写下了一条长长的水线。
改为比喻句：
（3）少年成了游泳健将。
扩句：
（4）一轮朝阳升出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。
改为拟人句：
（5）一想起那件事，我的心里就非常难过。
改为反问句：
（6）我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。
把上面两个句子合并为一个句子：
用合适的关联词将下列句子合成一句话。
（1）这个玩意儿能挡雨遮太阳。这个玩意儿轻轻巧巧。
（2）你是给我洗澡。我嫌这水太少。
（3）这本书内容生动。这本书插图精美
（4）人人都献出一点爱。世界会变得更加美好。
在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
选词填空。
发挥 发展 发扬 发明
（1）王工程师（ ）不怕困难的精神，充分（ ）他的聪明才智，经过研究，终于（ ）了一种新的变色涂料。
一……就…… 既然……就…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
（2）（ ）出教室，他的泪水（ ）大颗大颗地涌出来了。
（3）我（ ）很爱我的故乡，（ ）为了祖国建设，我还是来到了边疆。
选择恰当的关联词语填空。
不光……还…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
（1）（ ）没有大胆的猜测，（ ）做不出伟大的发现。
（2）蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
（3）美国的科罗拉多大峡谷（ ）曾被列为世界之最，（ ）它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
（4）（ ）《飞船上的特殊乘客》这篇课文太有趣了，（ ）我反复地阅读。
句子加工厂。（按要求写句子）
(1)大王怎么说齐国没有人呢？
改为陈述句：____________________________________________________
(2)我最不中用。我被派到这儿来了。
用关联词连成一句话：____________________________________________
(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
改为转述句：____________________________________________________
照样子说一句话，用上加下划线的词语。
只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他也够满意的了。
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