小学语文词语结构试题

词语我会填。
（     ）的故事  （     ）的羽毛   （     ）的发现
（     ）的秋天  （     ）的歌曲   （     ）的翅膀
一（  ）树叶      一（  ）苍鹰      一（  ）桌子
一（  ）白霜      一（  ）运动会    一（  ）野菊

我会填
（1）一家 （2）一间  （3）一把  （4）一本
我有（     ）小屋。
今天，我们（      ）三口去公园玩。
老师又发给我（       ）书。
下雨了，同学借我（       ）雨伞。

把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。
①只 ②条  ③飞来飞去
这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（ ）小鸟在白云下（   ）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！

填一填
一（   ）歌曲   一（   ）微风   一（   ）羽毛
一（   ）清泉   一（   ）翅膀   一（   ）金光
一（   ）画面   一（   ）珍珠   一（   ）邮票

把能搭配的词语连起来。
赞许地        通过           慈祥的        经历
顺利地        检查           难忘的        任务
仔细地        走着           紧张的        笑容
兴奋地        点头           重要的        心情

把能搭配的词语连起来。
赞许地        通过           慈祥的          经历
顺利地        检查           难忘的          任务
仔细地        走着            紧张的          笑容
兴奋地        点头           重要的          心情

我会对对子。
秋月白，晚霞（   ）。（       ）对云横， 雨中山果落（                             ）。

按要求写词语。
（1）我会写4个有关“绿”的词语。
例：嫩绿  （      ） （       ） （       ） （       ）
（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个
（        ）   （         ）

在下面的括号里填上适当的词语。
平整的（    ） 洁白的（  ） 香甜的（    ） 粗壮的（   ）
悄悄的（    ） 甜甜的（  ） 匆匆的（    ） 轻轻的（   ）

按要求写词语。(4+2=6分)
（1）我会写4个有关“绿”的词语。
例：嫩绿  （      ） （       ） （       ） （       ）
（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个
（              ）   （              ）

我会填。
悄悄地（         ）      甜甜地（        ）      轻轻地（        ）
好奇地（         ）      快活地（        ）      拼命地（        ）

句子小研究。在括号里填上恰当的词语或短语，使句子更具体。
例：（红通通）的朝阳（从东方徐徐）地升起。
（1）（         ）的景色吸引了（            ）的游客。
（2）蒲公英（        ）进入（         ）的梦乡，真希望她美梦成真。

词语游艺厅。按要求写词语，并从中选择一个造句。
描写神态的（ABB）叠词：                                     
形容声势浩大的四字词语：                                     
形容很多聚积在一起的四字词语：                                   
造句：                                                          

汉字碰碰车。选字填空。
　犯　范　　　博　搏　　　 原　源　　 　巩　筑
模(　　)      (　　)斗    水(　　)    建(　　)
(　　)法 　 (　　)物馆 　(　　)来 　 (　　)固

词语游艺厅。在括号里填上合适的词语，再照样子写一写，然后选择一个写话。
一串串的(　　　)　　一群群的(　　　)　　一道道的(　　　)
仿写短语：                                                     
我会写话：