某学校要种植一块面积为 的长方形草坪,要求两边长均不小于 ,则草坪的一边长为 (单位: 随另一边长 (单位: 的变化而变化的图象可能是
A.B.
C.D.
已知二次函数 的图象如图所示,则一次函数 与反比例函数 的图象可能是
A.B.
C.D.
如图,在 中, , ,点 在 轴上,点 是 的中点,反比例函数 的图象经过点 、 .
(1)求 的值;
(2)求点 的坐标.
小明根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数 的自变量 的取值范围是 .
(2)下表列出了 与 的几组对应值,请写出 , 的值: , ;
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1 |
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2 |
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(3)如图,在平面直角坐标系 中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,请完成:
①当 时, .
②写出该函数的一条性质 .
③若方程 有两个不相等的实数根,则 的取值范围是 .
已知二次函数 的图象如下,则一次函数 与反比例函数 在同一平面直角坐标系中的图象大致是
A.B.
C.D.
某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积 (单位:公顷 人)与总人口 (单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是
A. |
该村人均耕地面积随总人口的增多而增多 |
B. |
该村人均耕地面积 与总人口 成正比例 |
C. |
若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人 |
D. |
当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷 |
二次函数 的图象如图所示,则反比例函数 与一次函数 在同一坐标系内的大致图象是
A.B.
C.D.
已知二次函数 的图象如图所示,则一次函数 与反比例函数 在同一平面直角坐标系中的图象大致是
A.B.
C.D.
一次函数 与反比例函数 ,其中 , 、 为常数,它们在同一坐标系中的图象可以是
A.B.
C.D.
已知二次函数 的图象如图所示,则正比例函数 与反比例函数 在同一坐标系中的大致图象是
A.B.
C.D.
一次函数 和反比例函数 在同一个平面直角坐标系中的图象如图所示,则二次函数 的图象可能是
A.B.
C.D.