“成功”，《现代汉语词典》是这样解释的：“获得预期的结果”。我们的成长过程，就是怀着一份份的期望，凭着自己勤奋努力，战胜一次次困难和挫折后获得成功的过程。请以“我成功了”为题写一篇作文，把你感受最深的一次成功过程展示出来，与大家分享。
注意：①不得抄袭或套作。
②注意正确使用标点符号。
③不少于600字，最多写满格。
写作(共60分)
按要求作文。(60分)
请以“意外”为题目写—篇文章。
要求：①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③文中稍旨出现考生的姓名和所在学校的名称。
写作
要求：①从以下两题中任选一题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字。 ③作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。 ④不要套作，不得抄袭。
作文题一：“伞”在汉语中的释义是：“挡雨或遮太阳的用具”。以《伞》为题目，写一篇文章。
作文题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
材料一：小羊要独穿沙漠，临行前妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边原本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊！
材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处留一步与人行；滋味浓时减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人走得过去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。
全面理解材料，从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。不得对材料扩写、续写。
作文
人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。
请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得出现真实的姓名、校名。
在成长的过程中，我们总是有所期待，有对亲情的期待，期待母亲温柔的拥抱，期待父亲刺激的游戏；有成长的期待，期待与同学的一段友情，期待老师的一次赏识；有生活的期待，期待一场精彩的足球赛，期待一次春天的远足……
请以“我期待______”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写内容，把题目补充完整；
②不少于600字；
③书写正确、规范、美观；
④文中不要出现真实的(或暗示的)地名、班级名、人名。
15作文(50分)
化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。
请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章。
⑵不少于700字；
⑶书写工整、规范、美观。
因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。亲爱的同学，在生活中你曾有过这样的感动吗？感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，也曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，感动于羊羔跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……请拿起你的笔，记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
请以“学会感恩”为话题写一篇不少于500字的作文。自选文体（诗歌除外），题目自拟。
作文
走过八年级上学期，我们从课文中领略到浓浓的“爱”：“至爱亲情”让我们学会爱父母手足；“人与环境”告诉我们要爱其他物种和自然环境；“高新科技”则启示我们爱科学，插上创造的翅膀……
请以“带着爱上路”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)选材真实，情感真挚。(2) 不少于600字。(3) 文中不要出现真实的校名、班级名、人名。
作文
某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，在你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于________________”为题写一篇文章。
要求：⑴先将题目补充完整,再作文。
⑵文体：记叙文。
⑶要结合自身的经历来写，写出真实的自己。
⑷书写工整规范。
⑸不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
假如生活没有了暖意，我们就如同困陷在坚冷的冰山上；假如生活没有了诗意，我们就如同挣扎在干枯的河床里。所以，生活需要暖意或诗意。暖意是冬日洒进心灵的阳光，暖意是无助时一双温暖的搀扶的手……诗意是清晨聆听空山鸟语，诗意是月夜下赏读唐诗宋词的意境……同学们，生活不是枯燥冷漠的，请静静地回忆你的生活，发掘你生活中的暖意或诗意吧！
请以“生活自有 在”为题写一篇记叙文。
要求：
1、在“诗意”或“暖意”中任选一个词，填进横线并完成作文。
2、600字左右。
阅读下面材料，按要求作文。
汉字的姿态，让人浮想联翩；汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程；品读汉字，是品读人生真谛的过程；研究汉字，是领悟传统文化内涵的过程。
总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所领悟；总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终身。
请以“我心中最重的那个字”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。
写作(50分)
岁月如歌，生活如歌。在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节······用《那是一首歌》为题写一篇文章。
要求：①文体自选，②不少于600字(写成诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文(60分)
请以“ 让我更加 ” 为题，写一篇作文。
要求：⑴将补充完整后的文题抄写在答题纸的横线上。
⑵文体自选(诗歌除外)。
⑶不少于600 字。
⑷书写工整规范。(4 分)
作文。
人的一生中，总会有一些爱好。好篮球者以“球”为友，好读书者以“书”为友，好弹琴者以“琴”为友，好花者以“花”为友。请你以“我与______为友”为题写一篇文章（空白处可填网络、书画、音乐、足球等等），字数600字左右。
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