对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物写在括号内。
（1）上联：两表酬三顾
下联：一对足千秋（ ）
（2）上联：海纳百川，有容乃大
下联：壁立千仞，无欲则刚（ ）
（3）上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？
下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（ ）
阅读下面的文字，按要求作答。
朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么"生于太荒"之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（鲁迅《朝花夕拾》）
"我"因什么事"急急诵读"？事后"我"的情绪有什么变化？请简要概括。
名著阅读。
为了民族未来，红军爬雪山过草地……历尽艰辛，创下了① 的壮举（《红星照耀中国》）；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了 ② 的故事（《西游记》）；为了保持独立的人格和自尊，简•爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言：③ （请用一句话概括）（《简•爱》）。
阅读下面的文言文，完成各题。
杨氏者，苻承祖 ①姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵， 亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓其姊曰："姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。"姊毎遗其衣服，多不受。强与之，则云：" 我夫家世贫好衣美服则使人不安。"终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。承祖每见其寒悴，深恨 ②其母，谓不供给之，乃启其母曰：" 今承祖一身何所乏少，而使姨如是？"母具以语之。承祖乃遣人乘车往迎之，强舁 ③于车上，则大哭，言："尔欲杀我也！"由是苻家内外皆号为痴姨。
（节选自《魏书》）
[注]①苻承祖：人名。②恨：埋怨。③舁（yú）：抬。
（1）解释下列加点词的意思。
①[与]A强与之 B未复有能与其奇者 （《答谢中书书》）
②[具]A母具以语之 B各具情态 （《核舟记》）
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．我夫家世贫/好衣美服则使/人不安
B．我夫家世贫/好衣美服/则使人不安
C．我夫家/世贫好衣美服/则使人不安
D．我夫家/世贫好衣美服则使/人不安
（3）把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
①亲姻皆求利润，唯杨独不欲。
②今承祖一身何所乏少，而使姨如是？
（4）本文杨氏被苻家内外称为"痴姨"，她的"痴"表现在哪里？请概括其中两点。
阅读下面两首唐诗，完成各题。
[甲]
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
[乙]
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（1）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是
A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。
B．乙诗"沙似雪"运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C．"夜郎西""回乐烽"既表明地点，也能引发对特定情景的联想。
D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。
（2）这两首诗都写到"月"，表达的情感有什么不同？请简要分析。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大道之行也， 。（《礼记•大道之行也》）
（2）将军百战死， 。（《木兰诗》）
（3）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）
（4）北风卷地白草折， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（6）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（7）苏轼《江城子•密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：" ， ？"
（8）《＜论语＞十二章》中" ， "，强调兴趣对学习的重要性。
读书，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100字左右）
阅读《曹刿论战》，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰："小惠未遍，民弗从也。"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰："[甲] 忠之属也。可以一战。战则请从。"
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰："可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"下视其辙，登轼而望之，曰："可矣。"遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。[乙] 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是
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A．曹刿请见 |
见多识广 |
见义勇为 |
各抒己见 |
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B．小信未孚 |
言而有信 |
杳无音信 |
信手拈来 |
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C．公与之乘 |
乘风破浪 |
乘虚而入 |
乘兴而来 |
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D．遂逐齐师 |
出师未捷 |
百万雄师 |
仁义之师 |
（2）翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是
[甲]忠之属也。可以一战。
翻译：（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。
理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与"小惠"和"小信"相比，更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。
[乙]吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据"辙乱""旗靡"判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击敌人了。
（3）"位卑未敢忘忧国"的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明"位卑未敢忘忧国"的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。
材料一
秦穆公兴兵袭 ①郑，过周而东。郑贾人 ②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫 ③郑伯之命，犒 ④以十二牛，宾 ⑤秦师而却之 ⑥，以存郑国。
（取材于《淮南子•氾论训》）
材料二
时汉方事 ⑦匈奴，式 ⑧上书，愿输 ⑨家财半助边 ⑩．上使使问式："欲为官乎？"式曰："自小牧羊，不习仕宦，不愿也。"使者曰："子何欲？"式曰："天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。"
（取材于《汉书•公孙弘卜式兒宽传》）
注：①[袭]偷袭。②[贾人]商人，在当时社会地位不高。③[矫]假托。④[犒]犒劳。⑤[宾]以客礼对待。⑥[却之]使秦军撤退。⑦[事]这里指抵抗。⑧[式]卜式。人名。⑨[输]交纳。⑩[边]边防。
阅读《己亥杂诗（其五）》，完成下面小题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）近代学者王国维在《人间词话》中说"一切景语皆情语"。这首诗的前两句，诗人写到了 的自然之景，抒发了 之情。
（2）孟浩然《春晓》中"夜来风雨声，花落知多少"，与本诗"落红不是无情物，化作春泥更护花"都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借"落花"表达了怎样的情感。
默写。
（1）其必曰" ，后天下之乐而乐"乎！（范仲淹《岳阳楼记》）
（2） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（3）座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是" ， "。（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）
阅读文章，回答问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
咏菊
白居易
一夜新霜著 ①瓦轻，芭蕉新折败荷 ②倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟 ②初开晓更清。
[注]①著：附着。②荷：也称作莲。③金粟：金果一般的花藕，这里指菊花。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
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①晋陶渊明独爱菊 |
独： |
|
②濯清涟而不妖 |
妖： |
|
③宜乎众矣 |
宜： |
|
④金粟初开晓更清 |
初： |
（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。
②中通外直，不蔓不枝。
（3）《爱莲说》中，菊是 的象征；《咏菊》中，菊有 的特点。（用原文词语填空）
（4）《爱莲说》《咏菊》对莲（荷）的情感有什么不同？其原因是什么？
请阅读下面的文字，回答问题。
十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事。做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于（ ）而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格；他有力气，年纪正轻。所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子。然后去赁辆新车，说不定很快就能拉上包车，然后省吃俭用个一年二年，即使是三四年，他必能自己打 ①上一辆车，顶漂亮的车!看着自己年轻的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能这到的一个志愿与目的，绝不是梦想!
再来看看祥子的身材，他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了﹣﹣一个脸上身上都带出天真淘气样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰 ②去，好更显出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对"出号"的大脚!是的，他（ ）可以成为最出色的车夫。傻子似的他自己笑了。
按照常规的审美标准，祥子没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿 ③粗；脸上永远红扑扑的。特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒﹣﹣他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱 ④的。
这么说来，祥子确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料。"车口儿"上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么（ ）设若口齿伶俐是出于天才，他天生不愿多说话，所以也不愿学成里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开的那条路儿走。假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心!
祥子决定去拉车，于是就拉车去了。先赁了辆破车，他是先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，因为他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。过不了这一关，他就不能放胆地去跑。
（节选自老舍《骆驼祥子》）
[注]①打：买。②杀进腰：把腰部勒得细一些。③一边儿：同样的。④挺脱：北京方言，强肋结实，挺括舒展。
（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的项是
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A．偶然 |
毕竟 |
灵敏 |
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B．忽然 |
无疑 |
灵敏 |
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C．偶然 |
无疑 |
灵便 |
|
D．忽然 |
毕竟 |
灵便 |
（2）从选文看，祥子为什么决定要做车夫？
（3）请赏析下面两段文字。
①看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!（从描写方法的角度）
②这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（从语言运用的角度）
（4）从整本书看，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？请用两三句话加以概括。
（5）《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的 ，有残忍霸道的车厂老板 ，还有被祥子看作"孔圣人"的 。
九年级（1）班开展"走进博物馆"综合实践活动，请你参与。
（1）请按提示修改"实践活动注意事项"。
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实践活动注意事项 敬爱的同学们： 为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。 1． 严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。 2．按照规定的时间，准时到达指定地点。 3．举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。 4．仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。 2019年10月15日 九年级（1）班班委会 |
①注意事项中用语不得体一处是" "，应改为" "。
②画线的句子有语病，请你修改。
③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的三道题，请你回答。
①在"建筑文化展厅"，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。
欧阳修宴饮 ，笑谈"山水之乐，得之心而寓之酒也"；陈子昂驻足 ，慨叹"前不见古人，后不见来者"；崔颢置身 ，吟咏"日幕乡关何处是？烟波江上使人愁"；王勃凭栏滕王阁，激赏"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"。
②在"文化名人展厅"，展示屏上有一道古代文化名人"名"与"字"的搭配题，请你将正确选项填入表格。
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文化名人 |
诸葛亮 |
杜甫 |
辛弃疾 |
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名人的"字" |
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名人的"字"：A．幼安 B．子美 C．孔明
③在"戏曲文化展厅"，大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频，视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是"小旦""老生"中的哪一个？请你回答。
涂成黑脸挂着长胡子的男子是 ； 咿咿呀呀唱戏的年轻女子是 。
默写
（1）日月之行， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）谈笑有鸿儒， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4） ，千里共蝉娟。（苏轼《水调歌头））
（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：" ， 。"
（6）《岳阳楼记》中，" ， "表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，" ， "生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
似水流年
◆戴碧晨
①我十八岁的侄女﹣﹣棠山居士归昀，最近从外州来和我同住两个礼拜，她心里有掏不完的感触，对人和人生有做不完的比喻。她对我说：“姑姑，我觉得我像水。”
②“你昨天不是说你像云吗？”“云只有一态，水却有三态，我同时也可以像冷凝的冰，像清澈的水，像_____．姑姑，你觉得你像什么？”我除了生产时觉得自己像笨熊外，已很少去搞这类文学小把戏了。我看看窗外，不！窗外所有的东西都是属于年轻人的。我只好在厨房找答案，我说：“我觉得我像一块猪油。”
③“你乱说。”她笑道。
④“笑什么？猪油也有三‘太’：太油滑、太多余、太无益。”
⑤她站在人生的起点上，用已累积的课本知识来对比未知的人生，人生对她似近实远。她抓不住核心，只好用文字、意境来捕捉周围的氤氲之气和朦胧之美。也就是说，明明是瘦巴巴的人，她不说“竹竿”，却要说“玉树临风”；明明是“孤傲”的人，她不说“不合群”，却要说“一人独钓一江秋”。她周围的人不是风就是雪或是星星月亮太阳，唯一不被拿来作比方的就是她妈。我听着她对人物的叙述，觉得有趣又伤感，不必戳破她吧！有这样理想化、诗意化的心境，社会上才会有偶像事业，如果社会上只有中年人，那么生活中就缺少了激情与想象。
⑥用了十八年的名字，她认为毫无味道，于是替自己取了别号，陶醉在文字的情韵中。“归昀有非常深刻的含义，”她说，“昀是日出，归昀是回到日出的地方，日出在东方，那表示我是东方来的女孩，又具有太阳女孩的骄傲。”这番解说对我而言，简直比屈原的“天问”还难懂。
⑦不仅如此，她连自己儿女的名字都取好了，女的叫“子蕴”，男的叫“子容”。她认为我也该有个别号，帮我取名“弄尘游人”，她的意思是“玩弄尘世、优游人间”。我说听起来像“清道夫”﹣﹣我情愿站起来去扫地。
⑧如果人生是舞台，她便是戏台前感应力最强的观众：崇拜主角，赞叹布景，期待情节。然而随着剧情越走越深，越走越久，她终会一次次发出这样的疑问：“是真的吗？”“怎么会这样？”或“本来就是这样！”脸上随着剧情喜怒哀乐的表情越来越少，若干年后终于变成和她姑姑一样，成了戏台上的道具师，看着演员上妆、换衣，不发一言。
⑨我要如何向十八岁的女孩解释：“水”是如何变成“猪油”的呢？
⑩她具有超越年龄的辨别分析能力，竟能从我随口谈的几件事情中，说中我最细微的心情。我有充足的自信能当她信任的朋友，但是当我也把她当成最知心的朋友时，我不免诧异了。
⑪她说：“为什么我能和姑姑谈得那么好，却不能和妈妈沟通？”我说：“很简单，因为我不必对你负責。我可以欣赏你得意时的酣醉之态，但是我不必面对你酒梦俱醒时的心醉和泪水；我可以和你大谈诗词文艺，但是我不必管你日后如何营生；我可以畅述自由意志的快乐，但是如果你迷路了，我不必把你接回家。”
⑫我希望我已解释清楚，亲爱的侄女，我可以做讨人喜欢的姑姑，未必能做你讨人喜欢的母亲，对十八岁的女儿来说，父母的养育之责，反是父母的必然之罪。
（1）请在第②自然段画横线的地方补写一个恰当的句子。
（2）观察“归昀”和“姑姑”的人生状态，完成下边的填空。
人由“水”的状态变成“猪油”的状态，实际上就是人生由 变得 的过程
（3）姑姑对归昀的生活状态和人生前途，始终持有一种矛盾的心理。请你说说姑姑是怎样的一种矛盾心理。
（4）请联系自己的成长经历说说为什么“父母的养育之责，反是父母的必然之罪”。
（5）积累链接：请默写出辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》的上阙。
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