英国著名哲学家罗素在《中国问题》一书中把文化视为决定中国乃至世界未来发展的第一要素。他非常明确地把文化视为决定中国未来发展的第一要素。实现“中国梦”需要我们坚守文化立场。所谓文化立场，即理性面对传统和历史，既摆脱文化上的优越感，亦能摒弃民族自卑心，亦对西方文明的理解，并能最大限度地在文化现场表达自己的立场。材料表明
①文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中
②正确对待传统文化和外来文化是一切工作的重中之重
③树立文化自觉的关键在于增强全民族的文化创新活力
④坚守文化立场有利于追求更高的道德目标改造客观世界
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
材料一：在全面推进依法治国的过程中，河北省、某市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设，既挖掘传统文化中的法治元素，又大胆吸收欧美法系中有益的法治文化，丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件，设计并推出各种形式的法治文化活动，提高市民参与度。发挥报纸、广播、电视等的独特优势，扩大法制刊物、节目、栏目的覆盖面，建设一批宣传法治文化的主阵地。
（1）结合材料一，运用《文化生活》相关知识，分析说明该市上述做法对建设社会主义法治文化的启示。
材料二：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”“法者，治之端也”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱’’等法治思想对中国社会的历史发展有着深远的影响。在批判继承传统法治思想的基础土，党的十八届四中全会以“法治”为主要议题，提出依法治国首先是依宪治国，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。这既借鉴了人类优秀文明，又不照搬别国模式，是经过多年探索与实践的成果。
（2）结合材料二，运用“思想方法与创新意识”的相关知识回答，依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式？
（3）根据材料二，用辩证唯物论的相关知识为我国依法治国提出两条方法论建议。
立德树人是教育的根本任务。这启示我们
①加强思想道德修养，能够促进科学文化修养
②思想道德修养越高则科学文化素养越高
③思想道德修养是科学文化修养的基础
④不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料：根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均GDP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13.2%,而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。
结合材料，运用《文化生活》中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。
在“社会主义核心价值观”主题探讨会中，某同学以“阳光、辛勤、感恩”来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题。以下判断正确的是
①事例通过提升全民基本素养来践行社会主义核心价值观，符合主题
②事例反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣，符合主题
③事例通过开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观，符合主题
④事例通过走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新，符合主题
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
潍坊青州人冯再亮因交通事故导致高位截瘫，他所经营的公司也陷入困境，但他没有自暴自弃，而是克服重重困难使公司重获生机，并积极回报社会，受到了社会的广泛赞誉。下列诗词名句与冯在亮的事迹体现的人文思想不一致的是
| A．地瘦栽松柏，家贫子读书（陈汉卿） |
| B．路漫漫其修远兮．吾将上下而求索（屈原） |
| C．俭，德之共也；侈，恶之大也（左传） |
| D．干磨万击还坚劲，任尔东西南北风（郑扳桥） |
随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明
①社会的发展与人的发展是相互促进的
②践行社会主义核心价值观要从我做起
③经济发展水平取决于人的思想道德水平
④提高思想道德修养能够促进科学文化修养
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2015年9月3日，是中国法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，国务院发布通知，决定2015年9月3日上午在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会（包括检阅部队），同时在北京举行招待会和文艺晚会。此次活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。举行这一纪念活动的意义在于 （ ）
①面向未来，引领文化发展方向
②铭记历史，弘扬中华民族精神
③凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观
④慎终追远，注入改革创新为核心的时代精神
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
人的全面发展是指（ ）
| A．人的思想道德、科学文化和身体素质等各方面得到全面提高 |
| B．人的精神境界提高 |
| C．科学的世界观、人生观、价值观形成 |
| D．人的思想道德素质提高 |
中国共产党第十八届中央委员会第四次会议审议通过了<<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>>.阅读材料,回答问题。
材料一：全面推进依法治国,建设社会主义法治文化，必须制定文化产业促进法,把行之有效的文化经济政策法定化,健全促进社会效益和经济效益有机统一的制度规范；必须弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围；必须健全媒体公益普法制度,加强新媒体新技术在普法中的运用,提高普法实效；必须加强公民思想道德建设,增强法治的道德底蕴。
（1）结合材料一，运用所学知识回答，建设社会主义法治文化体现的文化生活道理。
材料二：习近平总书记强调，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护；要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。
（2）结合材料二，运用认识社会与价值选择的知识，分析如何“坚持立法先行”？
个人的选择，汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。两年多来，有面对歹徒“争做人质”的教师和干部，有危急关头舍己救人的少年，有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官，有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是
①从身边小事做起，追求更高的道德目标
②要承袭传统文化，弘扬中华民族精神
③要加强自身修养，践行社会主义核心价值观
④坚持多元化指导，投身精神文明创建活动
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
厉行勤俭节约、反对铺张浪费，是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风。
材料一：马克思曾经指出，古代国家灭亡的标志不是生产过剩，而是达到骇人听闻和荒诞无稽程度的消费过度和疯狂浪费。对一个国家来说，奢靡之风抬头，如同衰亡的种子破土，政权的倾覆与事业的衰败往往由此而始。从夏桀的穷奢极欲到古罗马帝国贵族们的奢侈无度，从满清"八旗子弟”的蜕变到前苏联“共产主义贵族们”的特权，历史深刻地昭示我们奢靡之始，危亡之渐。
（1）有人认为，时下国家提倡拉动消费，即使浪费一些，也是为经济建设做贡献。运用所学经济生活知识对该观点进行评析并从唯物辩证法角度分析“奢靡之始，危亡之渐”的哲学启示。
材料二：节俭是中华民族的优良传统：为人，“静以修身，俭以养德”；做事，“成由勤俭败由奢”；施政，“秉公保民，清廉勤俭”。在现代社会中，坚持节俭，不仅是对文化的传承，也是一种健康的、积极的生活态度。遏制浪费之风，回归朴素生活，值得每个人践行。
（2）结合材料运用“文化建设的中心环节”知识说明国家倡导厉行勤俭节约的时代价值。
40多年前，江苏省溧阳市万家边村民向家田结婚后不久，岳母因病去世，为了既照料体弱的岳父以及只有14岁、7岁的妻妹和刚刚1岁的妻弟，又兼顾自己一家三口，向家田将岳父一家接到向家来住，一住就是40多年。据此，我们应该学习向家田
①爱国、敬业、诚信、友善的价值观
②诚实守信的品德，做“四有”公民
③尊老爱幼的中华民族优秀传统美德
④培育孝老敬亲家庭美德的高尚情操
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
阅读材料，回答下列问题。
今年是“十二五”规划的收官之年。做好今年的工作，对于顺利完成“十二五”规划所确定的各项战略任务具有极为重要的意义。
材料一：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出，全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。
材料二：党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
（1）结合材料一，从文化生活角度说明推进教育事业优先发展的理由。
（2）结合材料二，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明如何开展党的群众路线教育实践活动。
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