高中生物

下列说法中正确的是( )

A.细胞中的所有DNA都是染色体的组成成分
B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA
C.证实DNA是遗传物质的实验,都是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对某一噬菌体的DNA用32p标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法正确的是 ( )

A.全部噬菌体都含32p B.2个噬菌体含32p
C.全部噬菌体都含15N D.2个噬菌体含15N
来源:噬菌体去侵染已标记的细菌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经分析测定,在T2噬菌体的化学成分中,60%是蛋白质,40%是DNA;S仅存在于蛋白质分子中,99%的P存在于DNA分子中。现欲做T2噬菌体侵染细菌的实验,以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质,用于标记噬菌体的同位素是( )

A.32P B.35S C.14C和180 D.32P和35S
来源:标记噬菌体的同位素
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示:

项目




细胞膜




遗传物质
DNA
RNA
DNA和RNA
DNA
是否遵循孟德尔遗传定律




其中最可能表示肺炎双球菌的是(   )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
来源:四种生物的分析比较
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌。将分离后的S型肺炎双球菌的核酸与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出来了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明(   )

A.R型和S型肺炎双球菌可以互相转化
B.S型的蛋白质外壳可诱导R型转化为S型
C.S型的核酸可诱导R型转化为S型,说明了核酸是遗传物质
D.R型的核酸可使小鼠致死
来源:肺炎双球菌转化实验分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)下列能通过噬菌体侵染细菌实验过程证实的是(    )

A.核酸能产生可遗传的变异 B.核酸是遗传物质
C.核酸能自我复制 D.核酸能控制蛋白质合成
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体侵染细菌的实验中,子代噬菌体的蛋白质外壳是(   )

A.在噬菌体核酸的指导下,用细菌的物质合成的
B.在细菌核酸的指导下,用细菌的物质合成的
C.在噬菌体核酸的指导下,用噬菌体的物质合成的
D.在细菌核酸的指导下,用噬菌体的物质合成的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用核酸酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述,不正确的是(   )

A.这个实验是为了证实核酸的分解产物不是遗传物质。
B.这个实验是为了从反面证明核酸是遗传物质。
C.这个实验证实核酸的分解产物不是“转化因子”。
D.这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作之一。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV) 的结构如A、B,侵染作物叶片的症状如C、D。 

(1)用E去侵染叶片F时,叶片F患病的病状与     相同。
(2)F上的病毒的蛋白质外壳是以    为模板,以      为场所合成的,所需的氨基酸来自      
(3)E的子代病毒的各项特性都是由     决定的。
(4)本实验证明             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,分别用同位素32P和35S做了标记(见下表):此实验所得结果是子噬菌体和母噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同。请分析:

(1)子噬菌体的核酸分子中含有的上述元素是;     
(2)子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是;     
(3)此实验说明了           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(   )

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开
D.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P
来源:苏北四市20082009学年度高三第三次调研考试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心后,检测到上清液的放射性低,沉淀物的放射性高。上清液带有放射性的原因可能是(   )

A.培养时间过长 B.培养时间过短
C.搅拌不充分 D.离心时转速过高
来源:2009年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查二
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( )

来源:基因的本质与表达09高考模拟题
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体侵染细菌的实验,能证明的结论是 ( )

A.DNA是主要的遗传物质 B.DNA能产生可遗传的变异
C.DNA是遗传物质 D.蛋白质不是遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,而非蛋白质,其实验步骤的先后顺序为           (   )
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌   
②利用培养基培养噬菌体
③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养
④放射性检测
⑤离心分离

A.①③⑤④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.②①③⑤④
来源:基因的本质与表达09高考模拟题
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法试题