赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,而非蛋白质,其实验步骤的先后顺序为 ( ) ①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌 ②利用培养基培养噬菌体 ③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养 ④放射性检测 ⑤离心分离
(7-8班同学做)某学者曾做过如图甲所示的实验,即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如下图乙所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。下列结论正确的有几项( )①实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应②加水是作为实验对照③生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关④放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响
(4-6班同学做)某同学从生物学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用右图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是( )①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株 ②将3株全部去掉顶芽③将3株全部保留顶芽④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素⑥观察3株植株叶柄脱落情况
(7-8班同学做)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体,其染色体组成及基因分布正确的是(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼) ( )
(7-8班同学做)如图为某生物细胞减数分裂时,两对配对的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所做出的推断中,错误的是( )
(4-6班同学做)下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述错误的是 ( )