高中生物

现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是(  )

A.杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期
B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异
C.将aabb人工诱变可获得aaBb,其等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的AAaaBBbb,其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期
  • 更新:2020-03-19
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下列关于动植物选种的操作,错误的是(  )

A.植物杂交育种获得F1后,可以采用不断自交选育新品种
B.哺乳动物杂交育种获得F2后,可采用测交鉴别选出纯合个体
C.植物杂交育种获得F2后,可通过测交检验选出新品种
D.如果用植物的营养器官进行繁殖,则只要后代出现所需性状即可留种
  • 更新:2020-03-19
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同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,连续种植几代后仍保持异常果形;乙株上只结了一个果形异常的果实,则下列说法不正确的是(  )

A.二者均可能是基因突变的结果
B.甲发生变异的时间比乙早
C.甲株变异一定发生于减数分裂时期
D.乙株变异一定发生于有丝分裂时期
  • 更新:2020-03-19
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培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:(   )
纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是( )
A.过程(1)(2)(3)属于杂交育种
B.过程(4)必须使用生长素处理
C.过程(3)必须经过受精作用    
D.过程(2)为减数分裂

  • 更新:2020-03-19
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下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是 ( )

A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③的变异是定向的
B.方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关
C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合
D.上述三种育种方法都没有培育出新物种
  • 更新:2020-03-19
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在生物遗传育种的过程中,能产生新基因的是 ( )

A.用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种
B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜
C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株
D.用六倍体普通小麦的花药培育单倍体小麦植株
  • 更新:2020-03-19
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下列各项中属于基因重组的是( )

A.杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎
B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体
C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型
D.基因型为Cc的紫花豌豆自交后代出现开白花豌豆
  • 更新:2020-03-19
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下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是(   )

A.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型;该生物体中rRNA的合成一定与核仁有关
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种
C.减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
D.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
  • 更新:2020-03-19
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下列不属于基因突变特点的是

A.频率是很高的 B.普遍存在的
C.随机发生的 D.不定向的
  • 更新:2020-03-19
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如下图所示,以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料,进行相应的处理,得到了相应植株④一⑨。下列相关分析错误( )

A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B.植株⑧所产生的种子发育形成的植株才能结出无子西瓜
C.若③的基因型是AaBbDd(三对基因独立遗传),幼苗⑨的基因型为8种
D.③至④过程的处理方法,提高了基因突变的频率
  • 更新:2020-03-19
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下列有关变异的说法正确的是( )

A.染色体上DNA中碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍
  • 更新:2020-03-19
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下图甲为人体某细胞生命历程示意图,①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示相应的生理过程;图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是(   )

A.与②相比,①的表面积与体积之比较大,与外界环境进行物质交换的能力较强
B.⑤和⑥基因相同,而细胞的mRNA完全不同
C.癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因互为等位基因
D.癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程
  • 更新:2020-03-19
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1958年,美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来,将单个细胞放入人工配制的培养基中培养,结果竟获得了许多完整的植株,此繁育过程中一般不会出现

A.基因重组 B.基因突变 C.染色体复制 D.染色体变异
  • 更新:2020-03-19
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下列有关生物学几个“率”的叙述中,正确的是(   )

A.在一定范围内,增加底物浓度可降低酶促反应速率
B.利用x射线照射果蝇,果蝇发生基因突变的频率会很高
C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸
D.细胞体积越大,物质运输效率越高
  • 更新:2020-03-19
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下列有关基因突变、基因重组的叙述错误的是

A.基因突变属于在分子水平上的变异
B.基因重组可通过光学显微镜观察到
C.基因重组可以产生新的基因型
D.基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变
  • 更新:2020-03-19
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高中生物基因突变的原因试题