阅读下面这首词，然后回答问题。
唐多令 惜别
吴文英①
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是，系行舟。
【注】①吴文英，号梦窗，南宋词人。一生未弟，游幕终身，晚年困顿以死。
②漫：空，徒劳。“燕辞归、客尚淹留”一句用了什么表现手法，表达了什么情感？请简要分析。
结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？
李密和祖母的亲情令人感动，连皇帝在看了李密的上疏之后也说：“士之有名，不虚然哉！”请以“亲情”为开头，仿照例句再写两句话。
例句：亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。
仿写：亲情是_____________________________________________ ___________
亲情是_____________________________________________________ __ _
“捧起清清的湖水，吻一吻手中的月亮。”（周家堤《夏夜》）常理，“手中”是不能捧着月亮的，但这里却让我们感受到特殊组合的妙处。请你写出一个类似的句子，并说明这样写的理由。字数在50个以内。
阅读下面这首词，完成后面题目。
定 风 波
苏 轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。上片哪些词语表现了作者豁达的胸襟？
答：_______________________________________________________________________你如何理解“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”两句？
答：_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
请你从下列备选篇目中选择两个人物形象，仿照画横线的句子再续写两句话。
备选篇目：《红楼梦》《家》《边城》《雷雨》《巴黎圣母院》《老人与海》
经典文学名著是人类文化的精华，所塑造的人物形象过目不忘。在经典文学作品的人物艺术画廊中的每一个人物，都故事丰富，个性鲜明。关羽不恋富贵，封金挂印，千里单骑，义薄云天。
阅读下面这首宋词，回答问题。
霜天晓角梅
范成大
晚晴风歇，一夜春威折①。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。
胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚，画楼月。
【注】①春威折：春寒减弱。词的上片写出了梅花的哪些特点？请简要分析。
词作主要运用衬托手法来表现“愁”，请结合全词简要分析词人是怎样表现的。
仿照下面画线句子，结合互联网时代的特点，续写两个句子，组成一段意思完整的话，不超过40字。
互联网时代，那山重水复的遥远就在眼前，距离消失了；
；。新的交往方式，新的工作样态……全新的时代，全新的生活扑面而来。
阅读下面这首词，然后回答问题。
浣溪沙
朱敦儒（宋）①
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看？
[注]①朱敦儒（1081-1159 ），宋代洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。 ②箨tuò，竹笋的壳皮。请从词中找出四个最能表现春景的意象。
请从“情”和“景”的关系的角度赏析这首词的下阕。
高中语文课本塑造了众多的经典文学形象。请从以下文学形象中任选一位，仿照例句，写一段话。
人物形象：林黛玉祥林嫂桑迪亚哥
示例：屈原是寂寞的，但他却在寂寞中坚守高洁忠贞的灵魂，为社会点亮一盏上下求索的灯。
。
下面对《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）
| A．曹雪芹在《红楼梦》中，他抒发的不仅仅是个人的悲欢，而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻思考。 |
| B．在高鹗所续的后40回中，由于家长们的周密安排，宝玉在不知底细的情况下，与宝钗成亲，黛玉则在忧伤中死去。 |
| C．《红楼梦》的情节主线是贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。此外，作者还描写了当时贵族家庭内部和外部种种矛盾。 |
| D．王熙凤是一个精明能干的女人，也自有艰难窘迫之处，她不仅曾遭受赵姨娘的暗算，还要受婆婆王夫人的气。 |
修辞在名篇佳作中无处不在，或语音修辞，或词语修辞，或语句修辞。请仿照示例，选出两处你认为精彩的词句作旁注。
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——，”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是洪亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
示例：眼睛向上一翻，轻轻点一下头——“一翻”“一点”，两个动作，先生神态毕现，跃然纸上。
《红楼梦》第56回“敏探春兴利除宿弊，时宝钗小惠全大体”，写探春理家，作者给探春、宝钗冠以“敏探春”“时宝钗”的称号，请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。
阅读下面诗词，完成后面的题（
【南吕】金字经梅边
吴镇
雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云。
巡，小檐芳树春。江梅信，翠禽①啼向人。
【注释】①翠禽：即翠鸟，一种水鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而称翠鸟。从诗歌的样式看，这是_
下面有关本作品的说法错误的一项是（）
| A．前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。 |
| B．第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景，写出了人物对前路的迷茫。 |
| C．最后两句写梅花传递春的信息，翠鸟对着人们欢快地啼鸣，景象和美温馨。 |
| D．作品整体的情感基调积极乐观。一个“春”字消解了雪冷月寒。 |
“巡”，独字成句，具有独特的意味。请对此作赏析。
仿照下面示例的形式写两组句子。
我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中体味“水村山郭酒旗风”的情调；
，，；，，。
下面关于作者及作品的解说，不正确的一项是（）
| A．王羲之，字逸少，琅琊临沂人，后迁居会稽山阴。其书法“飘若浮云，矫若惊龙”代表了楷书、行书成熟时期书法艺术的最高成就。《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 |
| B．王安石，北宋政治家、思想家、文学家，唐宋八大家之一。他的散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新，词风格高俊。作品命名用的是字号，今存《临川集》《临川集拾遗》。 |
| C．郁达夫，现代小说家、散文家。曾发起创办创造社，参加中国左翼作家联盟。代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。 |
| D．朱自清，现代著名诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东曾热烈赞扬其“宁肯饿死，拒食美国救济粮，体现了中国知识分子的英雄气概”。 |
粤公网安备 44130202000953号