小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线地形图(右图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着老师强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的相关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方
A. B地 B. C地 C. D地 D. E地
【小题2老师说:“这次我们登的山比较高。”你从图上可以看出山顶海拔高度可能是
A. 400米 B. 516米 C. 600米 D. 485米
11.【小题3老师告诉我们:“图上A、B、C 、 D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中A、B 、C、D、E五个部分依次是指
A. 山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D. 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
2014年6月24日湖南地图出版社编制、发行了竖版《中华人民共和国地图》，这是中国地图史上的重大变革。回答下列问题。
下列有关地图的说法正确的是
A. 地图三要素是指向标、图例、备注 B. 图幅相同，比例尺越大表示范围越小
C. 面对地图始终都是上北下南左西右东 D. 百度地图是属于传统纸质地图
【小题2下列有关中国竖版地图出版发行的意义正确的是
A. 扩大了中国领土面积
B. 有利于国民的版图意识和海洋意识的树立
C. 改变了中国领土轮廓
D. 加强了中国与周边国家的经济联系
我国前国务院总理温家宝曾对韩国、日本、蒙古、缅甸进行友好访问。访问期间，温总理与蒙古、缅甸元首在经贸、能源、科技等领域进行了广泛商谈和交流。据材料回答下列问题。地图种类繁多，用途广泛。小明想找到这些国家的准确位置，他最好查找
| A．世界地形图 | B．世界气候图 |
| C．世界政区图 | D．世界主要火山、地震带分布图 |
中蒙、中缅这种政府间的商谈合作属于
| A．南北对话 | B．南南合作 | C．国际组织间的合作 | D．经济全球化 |
小明班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
老师告诉我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
这幅地图应该用什么方法定位
| A．经纬网定位法 | B．指向标定位法 | C．一般定位法 | D．特殊定位法 |
如果图幅大小相同，下列四幅地图中比例尺最大的是
| A．世界地图 | B．中国地图 | C．河北省地图 | D．定州市地图 |
假如我们自驾车去海南岛旅游，必定离不开GPS导航，GPS和手机的电子地图结合，可以提供给我们的信息不包括：
| A．我们当时的位置 | B．肇庆到海南的距离 |
| C．肇庆到海南的路线提示 | D．海南旅游景点的导游图信息 |
端州区龟顶山属于什么地形？
| A．山地 | B．高原 | C．丘陵 | D．平原 |
北岭山小鸡笼顶（约810米）与龟顶山（约230米）的相对高度是：
| A．1040米 | B．580米 | C．1140米 | D．680米 |
如果你寒假想去首都北京旅游，你最不需要下列哪一幅地图做参考？
| A．北京等高线地形图 | B．中国铁路分布图 |
| C．北京城市交通图 | D．北京旅游资源分布图 |
A、B两点图上距离是4cm，比例尺为1∶50000，那么两地实际距离是：
A、200米 B、2000米 C、20000米 D、200000米
读图回答下列问题：
（1）甲山顶在乙山顶的 方向．
（2）甲山顶对乙山顶的相对高度是 米．
（3）图中山坡A和山坡B的坡度相比，坡度陡的是 ．
（4）EF与 GH容易形成河流的是 ．
（5）甲、乙、丙、丁四处，适合攀岩运动的是 处．
阅读图文材料，回答下列问题．
材料一：深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城一一﹣滨海市的小明、小畅、小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩．
材料二：“滨海市区略图“
（1）图中①、②、③三处分别是小明、小畅、小佳的家，根据地图提供的信息，用简要的语言描述一下小明家的具体位置．
（2）图中铁路的走向大致是 方向．火车站在宾馆的 方向．
（3）三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合，这个运动场指的是 （填代号）．
（4）船从A处划向B处，是顺风还是逆风？ ．
（5）如果三位同学划船保持每分钟20米的速度，从A处到B处需要 分钟．（A到B的图上距离约为2厘米）．
读材料：贝贝班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线（米）图（如图）说：“这是我们要登的山，大家在登山过程中要注意…“接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区．据此回答问题．
老师强调图中有一个陡崖，很危险，希望大家上山时一定要注意．请判断陡崖位于图中（ ）
| A．B地 | B．C地 | C．D地 | D．E地 |
老师告诉同学们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山体的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别．“请回答，图中A、B、C、D、E五个部位依次是指（ ）
A．山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B．山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C．鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D．山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
考点：等高线地形图的判读．
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