黄帝是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关他的传说，正确的是（ ）
①他联合炎帝，打败蚩尤 ②他建造宫室，制作衣裳
③他教人们挖井，发明舟车 ④他发明养蚕缫丝，创造了文字
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．③④ |
我国古代民主推举部落联盟首领的制度是：（ ）
| A．世袭制 | B．禅让制 | C．分封制 | D．选举制 |
被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）
| A．尧和舜 | B．炎帝和蚩尤 | C．炎帝和黄帝 | D．黄帝和蚩尤 |
“挖通大山，疏导河道，凿穿龙门……疏导三江五湖，使他们注入东海，以造福黔地（贵州）”下列事件与《吕氏春秋》这段记载有关的是
| A．大禹治水 | B．黄帝造舟 |
| C．王景治黄 | D．李冰修建都江堰 |
《礼记》中所说“天下为公，选贤与能”是指原始社会时期的什么制度
| A．禅让制 | B．分封制 | C．世袭制 | D．私有制 |
2014年4月5日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是
| A．炎帝 | B．尧 | C．舜 | D．禹 |
我们获取历史信息的途径有很多种，阅读下列材料，回答问题。
材料一 一组文物图片（见下图）
山顶洞人的骨针和装饰品 河姆渡出土的骨耜 河姆渡陶器上的稻穗纹 半坡出土的纺轮
（1）据材料一中的文物，可以获得关于山顶洞人、河姆渡原始居民、半坡原始居民的哪些信息？
材料二 传说中黄帝对中华文明的贡献（见下图）
（2）据材料二，指出传说中黄帝时代的发明创造。
材料三 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本记》
（3）材料三涉及了西周时哪一政治制度？西周在实行这种制度时，哪些人可能被分封为诸侯？
（4）上述材料分别来自文物、传说和史书记载。指出其中哪一种提供的历史信息最为可靠？
他被称为是站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是（ ）
| A．黄帝 | B．尧 | C．舜 | D．禹 |
“我祖赫赫，开辟洪荒；功化神圣，世代仰望”2015年4月5日，万余名海内外中华儿女共祭“人文初祖”，这是祭拜（ ）
| A．黄帝 | B．炎帝 | C．蚩尤 | D．大禹 |
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，这首歌唱出了中华大家庭的民族情谊。
（1）汉族是中华民族的主体，汉族的前身叫什么？
（2）为什么中国人称自己是“炎黄子孙”？
（3）我们与台湾同胞一衣带水，同是炎黄子孙，你认为我们可以通过什么途径来完成祖国的统一大业呢？
“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文初租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋（guǐ）”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。这是在祭祀谁？（ ）
| A．黄帝 | B．尧 | C．舜 | D．禹 |
活动中，老师让刘欣欣同学做组长，她却让能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这是______的再现啊( )
| A．战争 | B．禅让 | C．世袭 | D．暴力 |
小明同学这样描述秦国的一位郡守：他使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，使岷江没有了水患。你认为他描写的历史人物是（ ）
| A．大禹 | B．汤 | C．秦始皇 | D．李冰 |
相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是（ ）
| A．黄帝 | B．尧 | C．舜 | D．禹 |
粤公网安备 44130202000953号