下列对宽容的理解正确的是 ( )
A.只需包容他人,无需包容自己 | B.坚持与人为善,迁就他人错误 |
C.既要讲原则,又要讲策略 | D.只要讲原则,不用讲策略 |
设身处地为他人着想,理解他人,这是 ( )
①换位思考与人为善的表现
②凡事都应宽容的基本要求
③与人交往的基本道德品质
④竞争或合作都应有的品德
A.①③ | B.②④ |
C.①②④ | D.①③④ |
下列对于宽容的理解,正确的是
①宽容既要讲原则,又要讲策略 ②宽容指任何时候都要容人之过
③我们应该宽容他人,苛求自己 ④宽容是一种美德,是一种境界
A.①③ | B.①④ |
C.②③ | D.②④ |
阅读材料,回答问题。
董明和杨利是同一班级中非常好的朋友,平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长,董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定,杨利带领全班同学进行学习,并要求认真落实此规定。可是董明却不遵守规定,在班里吃零食,杨利作为班长,严厉批评董明。董明非常气愤,认为对待朋友不够宽容。
你怎样评判这样事?如果你是杨利,应该怎么做?
有同学认为,既然宽容是一种美德,那么,对任何人都要宽容。请你对此观点加以辨析。
在生活中,要获得一份真挚的友谊十分不易,要保持这种友谊更难,它需要我们每个人用心来培育。中学生应怎样交朋友?你有哪些方法让朋友之间友谊长存呢?
假如你和朋友之间发生了下列事情,你会怎么办?
(1)考试时你的朋友请你递条“帮助”,你会:
(2)朋友无意中说错了话,伤害了你的自尊心,你会:
(3)当朋友当面指出你的缺点时,你会:
(4)当朋友欺骗你时,你会:
(5)当朋友在生活中遇到困难时,你会:
在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己,排斥他人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭路边宝马轿车。他在原地等了半小时没等到车主,就留下一张道歉及赔偿联系的小纸条。车主对此“无比感动”和“极度震惊”,做出了不让徐砺寒赔偿的决定。徐砺寒用行动告诉我们
①诚信是为人处事的基本原则 ②要对人守信,对事负责
③人在任何时候都不能说谎 ④讲诚信必然要付出代价
A.①③④ | B.①②⑨ | C.①② | D.②③ |
宽容≠忍让。这启示我们( )
A. | 宽容不能盲目,要讲原则 | B. | 宽容就是向强权低头 |
C. | 宽容不能损害个人利益 | D. | 只对自己亲人宽容 |
自习课上,初中生小林因小事和同桌发生摩擦,便对其大喊大叫,把书扔了一地。
判断:
理由: 。
人人都渴望快乐的心情,使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是( )
A. | 欣赏与赞美 | B. | 自尊与虚荣 | C. | 竞争与合作 | D. | 阿谀与奉承 |